为农村培养全科医师刍议-中国期刊网

摘要 <正>高等医学专科教育作为具有中国特色的高等医学教育体系中的一个独立的重要层次,在今后相当长一段时间内将得到应有发展。为了实现“2000年人人享有卫生保健”的全球性卫生战略目标,发挥专科优势,办出专科特色,为农村培养合格卫生人才—全科医师,具有十分重要的意义。一、我国卫生工作的重点在农村解放以来,为了解决农村缺医少药的问

1刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣;刘洪臣. 口腔全科医师.口腔医学,2009-01.
2郑建军;蒋巧巧;陈琳;周惟;章维;李巧云. 探讨全科医师急诊急救能力与培养.教育学,2018-02.
3王宁1杨帅2赵赫3. 探讨全科医师急诊急救能力与培养.建筑设计及理论,2018-12.
4李春秀. 全科医师急诊急救能力与培养策略.卫生事业管理,2024-01.
5陈新. 关于发展全科医学教育培养全科医师的几点意见.公共卫生与预防医学,2015-02.
6殷大新赵可彩. 乡镇卫生院院长浅谈全科医师培养.公共卫生与预防医学,2011-08.
7陈春文. 全科医师临床思维能力的培养模式.临床医学,2022-11.
8陈鹭达. 口腔全科医师的医患沟通能力的培养.临床医学,2023-03.
9辛萍;马莉. 浅议全科医师信息素养的培养现状与对策.公共卫生与预防医学,2006-01.
10易善永黄捷赵玲柯洋. PBT教学模式在全科医师培养中的应用.免疫学,2014-12.

为农村培养全科医师刍议

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

为农村培养全科医师刍议

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多