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模式识别课程教学改革实践

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摘要提出一种基于研究前沿牵引的创新能力培养教学模式,介绍具体改革思路,说明教学改革实践结果。

DOI 0dp99zpxj2/1732893

作者侯志强;余旺盛;沈明华;李小春;程英蕾

机构地区不详

出处《计算机教育》 2017年5期

关键词模式识别教学改革创新能力

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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