核心素养下农村初中生数学解题能力的方法研究

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摘要 农村初中生数学问题解决能力与城市学生存在着一定差距,从而影响了学生数学应用能力的未来发展。根据农村初中数学教学现状分析,提出了相应的解决方法,以培养学生的数学问题解决能力,促进初中数学教学的发展,缩短城乡学校学生在数学问题解决能力方面的差距。
机构地区 不详
出处 《读与写(教师)》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)