首页 > 《兴义民族师范学院学报》 > 2016年2期 > 地方院校应用心理学专业社会心理学课程教学改革探讨

地方院校应用心理学专业社会心理学课程教学改革探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要社会心理学是应用心理学专业一门重要的专业课程。针对传统社会心理学课程教学中存在的问题,提出社会心理学课程教学改革的具体措施,包括教学目标改革、教学内容改革、教学方法改革和考核方式改革。社会心理学课程教学改革取得了一定的成效,有效激发学生的学习兴趣,为开展大学生创新和科研项目积累经验,促进学生更好的适应社会。

DOI ojz8k7zej5/1661346

作者张翔

机构地区不详

出处《兴义民族师范学院学报》 2016年2期

关键词社会心理学教学改革教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 浅谈社会心理学.社会学,2019-09.
2admin. 浅谈社会心理学.社会学,2019-03.
3. 《法律社会心理学》问世.心理学,2002-04.
4叶洋阳. 时尚的社会心理学.心理学,2005-03.
5大桥正夫·长田雅喜;李凤英. 社会心理学论流行.心理学,1986-04.
6李建明;张小远. 关于《社会心理学》课程考试改革的思考.教育学,2011-01.
7韩玉. 社会心理学与身心灵.公共卫生与预防医学,2022-08.
8钱丽娟. 音乐·社会·心理学--谈音乐社会心理学的重要性.音乐,2004-04.
9陈秋云. 品格与情境--道德心理学与社会心理学之争.成人教育学,2014-03.
10杨文群. 学校的社会心理学分析.教育学原理,1983-04.

来源期刊

兴义民族师范学院学报

2016年2期

地方院校应用心理学专业社会心理学课程教学改革探讨

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

地方院校应用心理学专业社会心理学课程教学改革探讨

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多