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互改作文——提高学生写作能力的抓手

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摘要写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。但是，在教学中又长期处于“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”的状态。学生知道作文的重要性，但许多学生能抄文章、背文章、造文章，偏偏不会写文章。同时，大部分学生的作文能力无法适应离开学校后的日常生活需要!学生中还流传这样一句话：“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。”如何才能提高学生的写作能力呢？我认为，互改作文不失为一条提高学生习作水平的阳光大道。

DOI wjvxn9lq47/1589102

作者陆海泉

机构地区不详

出处《浙江教育科学》 2015年6期

关键词互改作文兴趣方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）