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《教育传播与技术》
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2015年4期
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互动反馈教学中精选目标优化教学流程
互动反馈教学中精选目标优化教学流程
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摘要
本文主要阐述笔者在自然学科中精确制定目标,精心设计活动,及时反馈检测,以达到优化教学流程,提升学生探究、学习能力的目的,同时以具体的课例“眼睛”“沙”“温室效应”加以说明,确立了了解学情,定好起点;确立目标,以学定教;指导方法,提炼规律;激活思维,及时评价;关注情感,致力发展的教学思路。课题研究优化了互动反馈教学流程,促进学生能力的发展,同时培养了团队精神,促进了教师专业能力发展。
DOI
g4qnw93r48/1588024
作者
陆文婷
机构地区
不详
出处
《教育传播与技术》
2015年4期
关键词
精选目标
互动反馈
优化流程
提升能力
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育传播与技术
2015年4期
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