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十五年对外汉语初级教材研究综述

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摘要近年来对外汉语初级教材越来越受到关注。本文从经验总结类、教材构成内容、综合对比类以及国别化教材等四个方面梳理了近十五年来初级教材的研究状况,探讨了目前研究中的不足,并提出了加强今后研究的若干建议。

DOI odwvrxxejk/1570532

作者谭明月

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2015年12期

关键词对外汉语初级教材研究综述

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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