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《广西教育》
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2015年32期
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直面焦虑
直面焦虑
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摘要
曾经处理过这样一个案例:周璟(化名),我校某届某文科班女生,平时成绩排年级前五,临近高考成绩大幅滑落。该生找我谈心,自诉自己不是很在意威绩,却常被父母很在意她成绩波动的坏情绪传染,临近高考,有次偷听到母亲与朋友聊天说她“肯定考不上北大”,她也知道自己“现在这个名次是上不了好大学的”,所以心里不舒服,觉得这“对不起自己的疯狂读书状态”。
DOI
3j73pgwg41/1532877
作者
郑雪
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2015年32期
关键词
焦虑
平时成绩
高考成绩
文科班
谈心
大学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西教育
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