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提高小学生写作能力的几点体会

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摘要小学语文教学中,难度最大的莫过于作文了,学生怕写作文,教师怕教作文,似乎成了一种通病。究其原因,学生怕写作文,主要是生活经历少,知识面狭窄,素材有限,词汇单调,语言贫乏,写不好作文,而老师的要求又太高,因而对作文望而生谓;老师怕教作文,主要是虽然反复讲解,认真批阅,但是效果

DOI 354ypklm40/152504

作者刘廷先

机构地区不详

出处《教育科学论坛》 1998年1期

关键词学生作文写作能力小学生小学语文教学知识面教师

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1998年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）