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任务型教学理论指导下的青工英语口语培训策略

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摘要企业青年职工英语口语培训方兴未艾。本文简单分析青工英语口语学习特点,尝试运用任务型教学理论指导青工英语口语教学,提出一些教学策略,以提高培训的效果。

DOI pj09pz90jy/1524203

作者王涛;蔡杰

机构地区不详

出处《广西教育学院学报》 2015年3期

关键词任务型教学青工英语口语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西教育学院学报

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