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《辽宁广播电视大学学报》
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关于改进高职院校英语阅读教学的策略思考
关于改进高职院校英语阅读教学的策略思考
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摘要
目前,我国高职阶段的英语阅读教学工作都能在“实用为主,够用为度”的理念指导下开展。然而,在具体的实施过程中也存在诸多问题。英语阅读教学的改进,关键在于做好以下六个方面的工作,精心选材,充分解读,教学设计,有效实施,准确定位和行动反思。教师作为课堂教学的组织者,要通过以上六个步骤的有序实施建构学生有意义的学习,最终使他们的阅读理解能力不断得到提高。
DOI
ojn2gom1jr/1516461
作者
王季秋
机构地区
不详
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2015年2期
关键词
高职院校
英语阅读教学
问题
策略
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁广播电视大学学报
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