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《江苏教育:小学教学》
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2015年2期
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善待练习中的错误,提升学生的思维能力
善待练习中的错误,提升学生的思维能力
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摘要
课堂教学中,无论哪个环节的知识点学习学生都有可能出错,尤其是在练习环节。错误是学生知识薄弱点的外显,通过不断地解决错误才能让学生走出知识学习的误区。华罗庚说过:"天下只有哑巴没有说过错话,天下只有白痴没有想错过问题,天下没有数学家没算错过题。"
DOI
6jr25pxy45/1492587
作者
卜晓娟
机构地区
不详
出处
《江苏教育:小学教学》
2015年2期
关键词
错误
知识迁移错误
融合性错误
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:小学教学
2015年2期
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