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文化生态化与英语教学

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摘要 "生态化"是21世纪大学教育的基本路向,而英语为主导的国际文化使得英语语言教学具有了全球化和商业化的特征,作为英语教学的教师应该意识到英语语言扩张问题的严重性。目前,世界民族文化特征走向趋同,语言文化多样化面临危机,英语全球化将对世界文化生态环境造成巨大的破坏。因此我国的英语教学在强化英语语言能力的同时,不能淡化我国的价值观和汉语文化的生存空间,教学中要强化文化平等意识教育,注重对外传播中国文化,减少文化冲突。

DOI l34g9wp0d9/135707

作者王芳

机构地区不详

出处《英语研究》 2003年Z1期

关键词生态化多样性全球化中国文化

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2003年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）