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初中思品教学生活化初探

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摘要陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”学生的生活世界是思想品德知识的意义之源，学生道德的学习与发展只有在生活中进行才是有意义的，也才会有效果。同时，《思想品德课程标准》指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，

DOI zdl5xw3pjl/1305940

作者俞兴康

机构地区不详

出处《读写算：教育导刊》 2014年3期

关键词教学生活化《思想品德课程标准》初中开发和利用生活世界学生道德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）