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浅谈幼儿园的游戏活动

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摘要幼儿的天性和身心发展特点决定游戏是幼儿活动的主要形式,对学前儿童具有特殊的价值,特别是角色游戏和个别化游戏更能针对幼儿的个别差异,设置层次性的目标,发展幼儿各方面的能力。

DOI 6jry0lpyd5/1287339

作者王蓥

机构地区不详

出处《内蒙古教育：C》 2013年10期

关键词身心发展情绪角色游戏个别化游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：C

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身心发展情绪角色游戏个别化游戏

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