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高职公共英语教材中的文化内容分析——以《新视野英语教程》为例

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摘要本文以《新视野英语教程》为例，研究和界定教材中的文化内容，通过对单元中各部分内容进行量化分析，得出文化内容所占比例，以期促进大学英语教材的建设与文化教学。

DOI 54kw71r34k/1273209

作者刘丽;李崚

机构地区不详

出处《江西广播电视大学学报》 2013年3期

关键词高职公共英语《新视野英语教程》文化内容

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江西广播电视大学学报

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