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校长类型与学校发展
校长类型与学校发展
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摘要
要让校长潜心经营学校,上级教育主管部门应该转变管理方式。不妨变频繁的整齐划一检查为有特色的验收评估,使学校和教师集中精力做自己想做的事情。
DOI
3j7oe93v41/1261553
作者
李声智;郑灯玉
机构地区
不详
出处
《今日教育》
2013年6期
关键词
学校发展
校长
教育主管部门
经营学校
管理方式
验收评估
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
今日教育
2013年6期
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