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基于职校教师组织生态的名师工作室辐射效应探析

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摘要职教名师工作室建设要依据职教教师基层组织生态特点,针对性地发挥辐射效应。职教教师基层组织生态具有来源多样、形式多样、能力多元等特征,实施管理动态化策略、工作平台固定化策略、活动平台多样化策略、项目载体导向化策略可扩大名师工作室辐射效应。

DOI g4q5wl1z48/1250048

作者严邝明

机构地区不详

出处《江苏教育：职业教育》 2013年6期

关键词名师工作室教师基层组织生态辐射效应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：职业教育

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