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一个区域课改的“马鞍形”轨迹——国家级实验区郫县的课改路径解析

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摘要义务教育课程标准的修订实施，标志基础教育课程改革获得了自上而下的认同和深入推进的力量新生．课改行走既需要典型经验烛照和教训记取，更需要找到突破障碍的动力和路径。解析典型区域的课改路径，无疑能为课改的区域推进提供现实参照。作为四川最早启动课改的国家级实验区成都郫县，自然成为我们课改关注的一个焦点。

DOI 7dmw0o5l4n/1204230

作者张泽科;陈兴中

机构地区不详

出处《教育科学论坛》 2013年2期

关键词国家级实验区课改路径解析郫县义务教育课程标准

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）