高职学生英语交际中的语用失误分析及语用能力培养

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摘要 高职学生的英语基础比较薄弱.虽然他们掌握了一定的词汇量.学习了基本的语法规则.但在尝试使用英语进行交流时,仍会出现大量不合适、不得体的英语表达,这就是语用失误。
作者 李静
机构地区 不详
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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