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高职院校“宽基础、大专业、小方向”新型人才培养模式创新实践——以动漫设计与制作专业为研究个案

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摘要通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。

DOI g4q5qvvn48/1104700

作者杨帆;高倩

机构地区不详

出处《计算机光盘软件与应用》 2012年1期

关键词岗位分析课程改革订单式人才培养模式

分类 [自动化与计算机技术][计算机软件与理论]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机光盘软件与应用

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