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学科教育学的特点与建立的客观基础

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摘要学科教育学有什么特点?为什么要建立这门应用学科?它建立的客观基础在那里?这是广大高师教师及中、小学教师关心的课题,本文拟就此谈一点粗浅的认识,与同行们共同探讨。(一)学科教育学与教育学、学科教学法有什么不同?它有什么特点?学科教育学不同于教育学,教育学研究的是教育中最一般的共同性的问题,而各学科教育学研究的则是与各学科教育实践关系更为直接的教育问题,它们之间是共性与个性的关系。

DOI lde1qo2zj3/1070641

作者袁运开

机构地区不详

出处《教师教育研究》 1993年2期

关键词学科教育学小学教师教材改革教育学研究实践关系教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1993年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）