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网络远程教育生态系统的组成与建构

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摘要现代网络远程教育系统作为一种微观的生态系统，是指在网络远程教育环境中进行学习的教师、学生、教学管理人员与环境相互作用的具有能量转换和信息传递功能的统一体。网络生态系统的建构。要强化师生的主导和主体作用，发挥学习环境的激励作用，完善网络学习资源基础，构建适宜的远程教学模式。

DOI n497e2n7jy/1016259

作者艾修永

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2011年4期

关键词教育生态学网络生态系统组成建构探析

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）