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《新课堂:英语版》
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2011年11期
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“趣”意盎然的假期作业——谈初中英语假期作业的设计
“趣”意盎然的假期作业——谈初中英语假期作业的设计
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摘要
作业是教学的基本方法之一,是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在老师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解,而且有助于形成熟练的技能和发展学生的思维能力。在新一轮课程改革的新理念下,作业设计要以学生发展为本,兼顾基础知识的巩固与能力的发展,正确处理全面发展与因材施教的关系,让学生在练习中,获得满足、愉悦和成功的体验,对后续学习更有信心。
DOI
34g8m3g3j9/1013479
作者
张萍花
机构地区
不详
出处
《新课堂:英语版》
2011年11期
关键词
作业设计
学生发展
英语
初中
基础知识
教学过程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课堂:英语版
2011年11期
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