简介：工艺过程,发酵工艺,REACH,超声波流量计,生产商,化工技术,化学工业,二氧化碳,生物技术,化学品,

简介：《内蒙古财经学院学报》1980年11月创刊，季刊，2005年改为双月刊。自创刊以来，《内蒙古财经学院学报》（经济管理版）始终坚持贯彻党的"百花齐放，百家争鸣"的方针，通过反映校内外经济和管理学科领域理论科学研究成果，促进其在实践领域的推介、实验和推广应用。同时通过反映实践领域的新情况、新问题研究，促进其在学术层面上的总结和理论生成。

简介：《技术经济与管理研究》是由山西省人民政府发展研究中心主管主办、国内外公开发行的月刊。该刊是一本面向政府、企业和科研院校的学术性和普及性兼顾的综合性刊物，内容主要介绍国内外技术经济和管理方面的研究成果以及前沿发展方向，交流宏观、微观改革学术成果和工作经验。

简介：《经济与管理研究》在编辑部管理方面，《期刊编辑出版发行业务流程》、《杂志总社岗位职责》、《杂志总社社务会议程序》等规范性文件实施已很成熟。在此基础上，编辑部不断总结现状和问题原因，设计和实施了针对编辑部实际情况的期刊出版质量控制和质量保障体系，包括刊物质量保证，栏目主题选题、组稿和与作者沟通程序，编辑、校对、出版、发行过程质量保障措施等，有效改进和创新了编辑工作模式，提高了刊物的质量和编辑工作质量。

简介：《经济理论与经济管理》是国家级综合性经济刊物。创刊20年来，在该刊面向实际、大胆探索、勇于创新、发现新问题、提出新观点的倡导下，一大批经济学人脱颖而出，提出的观点和建议，受到政府、企业和学术界的广泛关注，是国内公认的重点专业核心学术期刊。在保持既有优势的基础上，该刊瞄准理论与实证的结合，进一步强化对现实经济的分析，背靠理论界，研究现实经济问题。针对我国理论界与企业界严重脱节的“两张皮”现象，在理论研究中加强实证分析，在实际工作研究中强化理论思维，就宏观经济形势分析、产业研究、资本市场、热点追踪、案例分析、企业管理与实务运作等专题，推出精品，发掘新人，为经济和管理研究人员、企业家、政府官员、高校师生等关注中国改革与发展的各界人士，提供富有启迪的资讯服务。

简介：经济刊物。旨在研究国际技术经济发展的动向、经验和教训，研究我国技术经济发展的思路、战略与策略，以振兴科技，发展经济。栏目有技术与发展战略、高技术及其产业。

简介：《技术经济》杂志是全国一级学会——中国技术经济学会主办的技术经济学科学报。主要刊登技术经济及管理学科和其他相关学科的学术论文，主要覆盖管理学门类的工商管理学一级学科下辖的技术经济及管理二级学科的研究方向。同时还开辟研究生培养论坛，为博士、硕士研究生和导师们提供一个教学与学术讲座的园地。请登录《技术经济》网站：www.jishujingji.cn，运用远程投稿系统，注册并上传稿件。

简介：本刊以四项基本原则为办刊准则，坚持学术研究为经济建设和社会发展服务的方向，积极倡导实事求是、理论联系实际的优良学风，走出了一条依靠社会力量办刊的路子。

简介：《西部经济管理论坛》是国家新闻出版部署批准、四川省教育厅主管、西华大学主办的经济与管理类学术刊物，面向国内外发行。

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简介：《经济导报》1981创刊，由封面、重磅新闻、政经、产经、财经、金融、热评、财智方略、大临沂、证券、质量在线、齐鲁工商等版块组成,以有深度、有思想的客观报道和理性、辛辣、敢于直言的办报风格著称于山东报界,拥有20余万个有思想、有文化、有话语权、有消费能力的优质中高端读者,基本覆盖山东大中小企业和党政机关。

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简介：《经济技术协作信息》杂志是由黑龙江省信息中心主管、主办的经济、技术综合类期刊。 　　《经济技术协作信息》创刊20年来，杂志突出指导性、新闻性、启迪性、实用性、知识性，融理论性、知识性和实践性于一体，通过30多个有针对性的栏目，为工商企业界、财政金融界、教育界及社会各界的广大读者提供高层次、全方位、多侧面的经济、技术信息，为他们的预测、决策和运作做好服务工作。同时，为他们对工作中经验与成果的总结交流提供了一个有效的平台。

简介：学院学报原名《辽宁省经济管理干部学院院刊》，创办于1986年。后更名为《领导与管理》，内部出版，双月刊。1998年12月《领导与管理》经国家新闻出版署批准转为正式学术期刊，刊名为：辽宁经济管理干部学院学报，季刊，由辽宁经济管理干部学院主办，辽宁省经贸委主管。2003年随着学院的成功转制，学报更名为《辽宁经济职业技术学院 辽宁经济管理干部学院学报》，刊号为：CN21-1492/G。2009年1月学报从季刊改为双月刊，2018年学报主管单位变更为辽宁省教育厅。 　 2018年初，学报编辑部按照新的办刊理念推进期刊改革。办刊理念为"一目、三纲、五常"。"一目"即一个目标：打造有特色的高质量的学术期刊；"三纲"即内容体现三大宗旨：立足高职教育，服务现代产业，深耕管理创新；"五常"即常设五个栏目：现代产业经济、现代化管理与创新、人文与艺术、思想政治教育与积极教育、现代职业教育。

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