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  • 简介:2007年,教育部颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《课程要求》),要求高校“应当充分利用多媒体、网络技术带来的契机,采用新的教学模式,改进那种以教师讲授为主的传统教学模式。新模式应以现代信息技术为支撑,特别是运用网络技术,使英语教学朝着个性化学习、

  • 标签: 计算机网络 大学英语 教学模式
  • 简介:回顾中医药高等教育近50年的发展史,我们不难得出一个客观的结论,那就是绝对传统的中医教育不断受到现代科学特别是现代医学的补充和冲击。从社会对人才的需要出发,中医教育正在按照现代教育的模式培养医学生,大量的现代医学课程的开设和信息技术的应用,使原本意义上的中医教育正在异化。在这个过程中,中医学术得到发展的同时,中医药某些固有思维的不足和中药的毒副作用也越来越多地被发现。随着社会的发展和科学的进步,中医界面临着一个严峻的问题:就是中医学术向何处走?是回归传统墨守成规,还是主动向现代科学靠拢,并通过不懈努力,将中医学纳入现代科学体系?对于这一问题,可谓仁者见仁,智者见智,争论甚多。而对担负中医药教育重任的中医药院校来说,我们不能不对中医日趋“西化”的环境下人才培养模式做出回答。

  • 标签: 中医药高等教育 教育环境 西化 现代医学课程 人才培养模式 现代科学
  • 简介:大学生爱国主义情怀的培育是高校思政工作者的一个重要任务,然而,在当前网络环境下,大学生爱国主义的情怀却出现了一些不容忽视的问题,要求高校思政工作者创新工作方式,通过弘扬中华传统文化、红色文化,塑造正确的网络文化,激发大学生的民族自信心和责任感,培育当代大学生的爱国主义情怀。

  • 标签: 大学生爱国主义情怀 网络中华传统优秀文化 红色文化 网络文化
  • 简介:在社会主义市场经济条件下,大胆推进高等教育股份制改革的有益尝试,切实提高高校的经济效益和社会效益,增强高校的办学活力,为高等教育的改革探索出一条新路.

  • 标签: 社会主义市场经济 高等教育 股份制
  • 简介:邓小平关于科学技术是第一生产力的著名论断,其中概括了科学技术的本质,对于促进生产力的解放,提高知识分子的地位,促进社会经济的发展,发挥了重要的作用。笔者认为,对于科学技术是第一生产力的理解,除了从物质力、经济力发展方向上进行考察以外,还需要从自然科学与人文科学、经济与文化的统一方面寻找轨迹。作为推动科学技术发展的精神力量、思想方法,即科学文化内禀的理性、创新、规范、求真、献身、公平、

  • 标签: 生产力 科学技术 防止 提法 美女 知识分子
  • 简介:随着我国社会经济体制改革的逐步推进,经济体制改革对传统的社会医疗保障制度产生了巨大冲击,深深地触动了社会医疗保障体制的深层次矛盾,而社会医疗保障制度改革的滞后,又严重制约了经济体制改革的进程,尤其是国企改革和现代企业制度的建立.在这种矛盾与冲突中,最终确立了与社会主义市场经济体制相适应的社会医疗保障制度的基本框架.说明了社会医疗保障制度改革应该与建立社会主义市场经济体制同步进行的必然规律.

  • 标签: 经济体制改革 卫生改革 医疗保障 影响
  • 简介:目的比较哌拉西林他唑巴坦及联用大环内酯类药物(红霉素、阿奇霉素)治疗小儿支气管肺炎的疗效与经济学评价。方法:对120例患儿进行回顾性分析,比较其疗效,并运用药物经济学方法分析其成本-效果。结果:哌拉西林他唑巴坦及分别联用红霉索、阿奇霉素三组治疗小儿支气管肺炎的疗效及不良反应发生情况无统计学意义(P〉0.05)。但哌拉西林他唑巴坦联用阿奇霉素组患者的成本-效果比低于其他两组,说明其更具成本效率优势。结论:三组治疗方案具有相近的疗效,但哌拉西林他唑巴坦联用阿奇霉素组更具经济学意义,是较为经济合理的治疗方案。

  • 标签: 哌拉西林他唑巴坦 小儿支气管肺炎 成本-效果分析
  • 简介:伯顿·克拉克从历史、政治、经济、组织、地位、文化、科学、政策8个学科角度,对《高等教育新论》进行了系统探讨。其中,从基于经济学学科的探讨,给我们加强对当前高校人力资源的科学化管理,最具现实意义。通过对《高等教育新论》的学习,结合目前我国高校人力资源管理的现状及其存在的问题,剖析高校人力资源管理的基本特点,我们认为,高校人力资源的科学化管理,必须树立'以人为本'的人力资源管理理念,建立'能力结构适配,薪酬与绩效挂钩'的管理体制,完善人才引进机制,吸引优秀人才。

  • 标签: 高校 人力资源 人力资源管理
  • 简介:中医药的发展与成就日益引起世人瞩目、中医药得到越来越多国家的认可、中医药行业由此迎来了难得的发展机遇。江西省萍乡市的经济发展思路和萍乡市中医院的快速发展为发展萍乡中医药产业带来了契机,使江西省萍乡市中医药产业走上了经济主战场。

  • 标签: 中医药 产业 增长点
  • 简介:摘要

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  • 简介:本文从职业教育研究人员的角度,将地方经济建设和职业教育发展对职教研究的要求作为切入点,引出职教研究为地方经济建设服务的思考,以绵阳地区为对象阐明在经济建设过程中地方职教研究部门的具体服务内容、方向,并对今后的发展进行展望。

  • 标签: 职业教育研究 地方经济建设 服务