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  • 简介:近日,有网友在YouTube上传了-段视频:在意大利某珠宝店内,-只黑色的蚂蚁大力拖动-颗钻石,并迅速移动着步伐,看上去像是正在实施盗窃行为.视频很快走红网络,有网友猜测这个“小偷”可能是要拿钻石送女朋友,也可能是将钻石误认为是冰糖了.不管如何,这个昆虫界的“小偷”-定是觉得这颗钻石很宝贵,难道它还真能识别出钻石的价值么?

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  • 简介:姬蝽科(NabidaeFieber,1861)昆虫体小,多狭长。喙4节,第一节极短;触角4节。具单眼。足通常细长,跗节3节。前翅无楔片,分爪片、革片和膜片,膜片具若干起于基部翅室的纵脉。常有短翅型和无翅型。多生活于矮小植物上,捕食蚜虫、螨类等较小昆虫,有些种类产卵子植物组织中,是田间的一类益虫。如果将此类昆虫用于生物防治害虫上,必将起到良好的作用。赤峰地区姬蝽科昆虫调查开展较少,早期仅见日本学者对原热河省该科昆虫有过报道,近年来,国内

  • 标签: 姬蝽科 柽姬蝽属 海姬蝽属 希姬蝽属 姬蝽属 修姬蝽属
  • 简介:1.地球上每一个人对应有2亿只昆虫。连仅仅1平方米的热带雨林里居住的昆虫的数量,就比整个纽约曼哈顿的人数还要多。

  • 标签: 昆虫 世界 热带雨林 曼哈顿
  • 简介:大型系列动画片《昆虫联盟》的诞生预示了高校动画走教学与创作实践结合之路的发展方向,是对传统校企被动合作模式的突破与创新。在该项目中,杭州师范大学整合高校、企业和政府的多方资源,掌握创作主动权且拥有该片的完整知识产权。《昆虫联盟》的合作模式构建了一个整合多方优质资源的利益共同体,其成员优势互补、协同创新,共同联合完成以单方不可能完成的项目制作,同时在团队合作、利益分配等方面突破了以往合作的局限性,是一种具有高度灵活性的协同创新模式,也是未来高校动画发展的趋势之一。

  • 标签: 协同创新 高校动画 《昆虫联盟》
  • 简介:《资源昆虫学》是我国农业高等院校植物保护专业本科生的选修课程,针对本科生大四第一学期开设《资源昆虫学》的实际情况,剖析了该课程教学中存在的问题,结合毕业生的就业和专业情况,从教学内容、形式和考核方式等方面进行了研究及探索,以提高学生学习兴趣和出勤率,拓展学生的知识面,增强学生的综合素质。

  • 标签: 资源昆虫学 课程 教学方法 研究和探索
  • 简介:以大自然的昆虫世界来做拟人化的趣味解析!快来算算你是甲虫人还是蜜蜂人吧!计算方法将像的出生年月日的数字加起来.例如1979年11月9日出生:1976+11+9=1996B把A统计总和的数字再分开来相加.例如1+9+9+6=25

  • 标签: 昆虫 出生年月 拟人化 大自然 解析
  • 简介:江南,总能让人联想起一条蜿蜒的小河,河水如一条弯曲的丝带环绕着一座座青瓦白墙的小楼,小楼里住着一位优雅秀气的水乡姑娘,清纯俏丽的眼睛映出烟幕朦胧的细雨。

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  • 简介:在动物界,昆虫的种类最多,已记载和命名的昆虫大约就有一百万种。如何识别这么多的种类呢?方法是将它们分门别类。以往昆虫分类工作者在这方面做了大量的工作,积累了丰富的资料,但以目、科的范畴而言,很多是限于一个国家或地区至今尚无一部将所有昆虫种类收于一本的巨著。目前,检索鉴定多局限在形态学的手工检索上,对于一般昆虫学工作者来说,如果想要进行多分类单元的鉴定,需要花费大量时间掌握检索资料进行检索分类。

  • 标签: 昆虫 计算机检索 设计 实现技术 生物 教学
  • 简介:①人们的常识中,昆虫吃草是天经地义的事,然而在千奇百怪的大自然中,却有一些能“吃”昆虫的植物,猪笼草便是其中最典型的代表。(甲)②猪笼草“吃”虫,全靠它神奇的叶笼。叶笼是叶子末端长出的像瓶子一样的笼形囊袋,俗称捕虫袋,袋口向上,倒“挂”在植株上或攀附在他物上。叶笼长达23厘米,直径大约6厘米,颜色鲜艳,绿中带红,看上去活像一个个红绿色的猪笼,瓶子上方还有一个紫红色的盖,煞是好看。

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  • 简介:据国外媒体报道,美国军方目前正在秘密资助一项用于间谍任务的“生物武器”计划,该计划将利用甲虫或其他体型较小的昆虫,来实现窃听或拍照等秘密任务。

  • 标签: 昆虫飞行 美国军方 间谍 控制 芯片 生物武器
  • 简介:农业昆虫学的课程特点是综合性、实践性、地域性.进行相关教学改革时,要针对其课程特点在教学内容、教学方法、实践教学等方面全面突破.

  • 标签: 农业昆虫学 课程特点 改革
  • 简介:2016年,一份“施密特叮咬疼痛量表”引起了很多网友的关注。这份叮咬疼痛量表把昆虫叮咬造成的疼痛分为1-4级,1为最轻,4为最重。“红火蚁,疼痛比较尖锐和突然。疼痛程度1级:黄蜂,想象一下在舌头上熄灭雪茄烟的感觉;疼痛程度2级:天鹅绒蚂蚁,好像热油浇到手上,持续的疼痛……”

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  • 简介:大小有序——世界虫星来聚会如果你想感受国际化的昆虫大聚会,那一定不能错过昆虫的“大小有序”展柜。那里集中展示了187种不同类群的昆虫,它们中很多是远道而来的国外居民:有外形靓丽的光明女神蝶和蓝鸟翼凤蝶,从名字就可以看出它们是昆虫界的男神女神。

  • 标签: 自然博物馆 昆虫 上海 国际化 聚会 有序
  • 简介:摘要:发现是通过研究、探索,看到别人所没有看到的事物或者规律。为了拓宽幼儿的视野,教师可以组织班级幼儿开展多维建构的昆虫发现活动,能够让幼儿通过多种建构材料来发现和学习更多知识,从而让幼儿能够达到学以致用。本文将从幼儿昆虫发现活动存在的问题来展开论述,并提出自己对班级幼儿昆虫发现活动多维建构的策略。

  • 标签: 幼儿 昆虫发现活动 多维建构
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在观察昆虫周期过程中如何编写观察记录的论文。首先介绍了观察记录的重要性和目的,然后详细说明了观察记录的撰写方法和要点。分析段落对观察数据进行了科学分析,并提供了结论部分总结了观察结果及其对昆虫周期研究的意义。通过本文的指导,读者将能够准确、完整地撰写观察记录的论文,为昆虫周期研究领域提供有价值的贡献。

  • 标签: 观察记录 昆虫周期 论文写作 科学分析 结论
  • 简介:摘要:幼儿园的孩子们充满着对世界的好奇与期待,这个阶段的小朋友热切地想要亲自去探索这个世界。班本研修能够有效利用班级资源进行活动开展,从而让孩子们能够积极地投身到多种多样的课程实践中。在安全的环境中实现与自然的亲密接触,给孩子们带来自然的体验与欢乐的课程。本文就以“有趣的昆虫”为例,探索如何实施课程班本研修,给予孩子们快乐的体验与知识的提升。

  • 标签: 昆虫 课程 班本研修 幼儿园
  • 简介:《诗经》中有很多描写女性美的作品,其中最引人、最新奇的并非以鲜花等植物或以星月等天体来比喻女性美,而是以蛾、蝉和蝎子等昆虫来比喻、赞扬女性美。先秦时代以农业生产为主,下至平民百姓,上至高官贵族乃至天子,都会定期参加农业劳动,所以人们熟悉自然生态环境,并产生感情,哪怕在蝎子身上,人们都能找到“闪光点”,自然界中的事物由于熟悉而变得美丽,昆虫也堪与贵族美女相比。时代、环境决定了《诗经》中天然富含生态美学思想。在农业社会,由于生产、生活和家族发展的需要,男性对女性的看法,是以劳动能力和生育能力为评价标准,而非美貌。这也是《诗经》爱以昆虫来比喻、赞扬女性美的原因之一。

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  • 简介:近年来,出现了超微细电路加王与萌莱寂贰它.颦区劝酆?传动装置:传感器、控制器、电源集成在几立方毫微米的多晶硅片上,因而获得了完备的机电一体化的微机械电子系统,并且正向昆虫式微型机器发展。

  • 标签: 机器人 昆虫 微机械电子系统 仿生 机电一体化 传动装置