简介:摘要:随着国家经济的蓬勃发展,促进新能源汽车领域的发展也越来越好,对人才的需求越来越大,但是职业院校中开设新能源汽车服务相关课程的少之又少,极大的限制了新能源汽车行业的健康发展。高职院校作为高技能应用型人才的直接输出机构,要深入挖掘其在培养专业人才方面的潜力,抓住新能源汽车领域发展契机,整合学校教育资源,大力培养新能源汽车领域专业人才。对此,高职院校可通过开发、完善新能源汽车专业教学,积极构建更为科学的新能源汽车专业人才培养体系。在高职新能源汽车专业人才培养体系构建策略方面,随着高职院校竞争压力的不断增大,高职院校对于专业课程教学也是越来越重视。为提升高职院校的整体竞争力,满足日益发展的新能源汽车行业对该领域专业人才的迫切需求,开设新能源汽车专业,不断提升其教学质量已成为当前高职院校的必然选择。而新能源汽车专业教学质量的提升,首先应明确专业人才培养定位,构建科学的专业人才培养体系,提升新能源汽车专业学生的综合专业素质,以推动新能源汽车行业的持续、稳定发展。
简介:尊敬的读者你们好!非常高兴《汽车文摘》第5期跟大家见面了!2018年中国汽车在世界汽车工业上有两个亮点,一是中国汽车产销总量仍然保持了世界汽车市场大国的地位,二是中国新能源汽车在全球新能源汽车市场上处于领导地位。2019年3月,全球著名的咨询公司罗兰贝格发表了AUTOMOTIVEDISRUPTIONRADAR#5:Mobility’sgreatleapforward,Aworldonthevergeofautonomy,指出中国电动汽车2018年销量增长了78%,占全球电动汽车销量的60%,成为了全球新能源汽车的风向标。
简介:摘要 :随着我国政府部门对于环保工作的重视度不断提升,现阶段,政府部门为了能够有效的降低交通运输行业对于生态环境的影响,正在积极努力的倡导新能源汽车的研发,经过长时间的研发,新能源汽车技术已经逐渐完善,并且逐渐的取代了传统汽车,对于环保事业的发展有着较强的促进作用。但是相应的社会对于新能源汽车维修人才的需求度正在逐年提升,针对于新能源汽车的维修知识学习,中职学生在实际学习期间不仅要掌握各类故障问题的具体信息,同时还要掌握新能源汽车的维修关键技术,只有这样才能够保证其成为应用型人才。而中职汽车维修专业教师需要重点改革新能源汽车维修知识教学模式。此次研究主要就新能源汽车维修关键技术做了简要的分析,目的在于进一步提升中职教育机构新能源汽车维修知识方面的教学质量。
简介:【摘要】全球企业产业当前最为明显的发展趋势之一即电动化,与电动化相关的整个产业链都获得了长足的发展,如电动汽车的整车和零部件行业的迅猛势头。在这个迅猛势头的背后,我们需要有一定的前瞻性验光,看到我们即将面对的汽车动力电池回收状况。当下,我国电池产业投产试用的时间呈现出的并不是长久状态,是一种年轻化,因此在实践中我们会发现,很多案例的新能源汽车的电池并没有达到报废的标准。试验中理想状态下的报废状态在我们并没有出现。就像我们前面所说,我们保持的前瞻性眼光,要求我们看到点新能源汽车电池的销量、使用量等,我们要做好迎接电池回收报废的准备。假若报废电池一直得不到处理,大批量的报废电池会引发严重的环境问题,如导致水污染的加剧,影响整个电池堆放地点的生态系统循环,雨水等的内循环会加速生态系统崩溃。因此,探究新能源汽车电池报废的相关内容,对我国汽车业动力电池的发展有重要意义。
简介:摘要:新能源汽车作为国家十四五的重点发展产业,动力电池更是为新能源汽车的核心部件,本文对新能源汽车动力电池的相关故障进行了分析,可为售后人员提供选相关维修指导,从而推动新能源汽车更快更好的发展。