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简介：【摘要】2020年开端，一场突发性公共卫生事件席卷了全球，新冠疫情的阴影笼罩了全世界。中国作为新冠疫情首个发现地，面临着前所未有的挑战。不稳定的社会环境下，不法分子也露出了狰狞的面目——利用多种渠道谋取不义之财；无视疫情防控规定危及他人安全……在现实存在的犯罪现象前，我国的刑法适用也正遭遇窘境。疫情防控中涉及的犯罪大致可分为九大类，本文拟从此九大类犯罪中较为重要的犯罪入手，分析疫情期间妨害疫情防控类行为罪与非罪、此罪与彼罪的界限，并结合司法实践研究刑法机制存在问题并提出意见。

简介：摘要： 2019 年末，一场疫情席卷而来，扰乱了不少人出行计划的同时，也给不少企业造成了致命打击，总而言之，新冠肺炎疫情的爆发，对于国家、社会乃至家庭的冲击是显而易见的，其影响力不可小觑。在这个紧要关头、关键时期，更应紧抓疫情防控宣传教育，通过疫情防控宣传教育凝聚人心、保障稳定。基于此，我们围绕新冠肺炎疫情背景下的疫情防控宣传教育展开探究，提出实施策略，以供参考与借鉴。

简介：摘要：电工基础是中职学校电子电器类专业学生必修的专业基础课。在新冠疫情期间，各位老师积极响应停课不停学的号召，积极探索信息化在线教学。本文调研了疫情期间电工基础课程信息化在线教学情况，总结了信息化所发挥的作用，分析了教学效率不高的制约因素，并提出优化电工基础信息化在线教学的建议。

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简介：摘要： 2019年末，新冠疫情爆发，新冠肺炎因其高传染性、高潜伏性、高致命性而得到了全国上下的广泛关注。在疫情期间，“病毒为什么要杀死宿主”等问题引起了人们的热议。本文以该问题为出发点，对病毒与其宿主的共同进化机制进行了研究。首先，本文以“病毒与人类宿主的共生关系”为重点，解释了新冠病毒等病毒为什么会导致人类死亡。之后，本文选取并列举了病毒与人类共生的典型范例（人内源性逆转录缺陷病毒、单纯疱疹病毒、乙型肝炎病毒），并详细阐述了三种典例病毒与人类的共生机制。而后，本文结合目前的新冠疫情，对新冠病毒与人类共生的实例，即新冠病毒无症状感染者的情况进行了综合介绍。最后，本文结合目前已知的典型病毒，对病毒的进化趋势给予了推测与猜想。

简介：[摘要]：本研究以民办高校医学生作为调查对象，通过自编问卷（新冠肺炎疫情对民办医学生的影响）对185名大学生进行线上调查。分析数据得出结论:新冠肺炎疫情对民办医学生的心理状态、对民办高校的教学计划无明显影响，此方式更加科学直观的展现出新冠肺炎疫情对民办医学生的心理状态、学习方式的影响以及对学校教学计划的影响，提高民办高校对疫情期间大学生的心理变化和学习情况的关注度，在面对类似重大事件，为高校提供可行性建议。

简介：摘要目的基于社会视角，对湖北省武汉市开展新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情医疗服务成本估算，为我国未来可能发生的突发公共卫生事件的应对提供决策依据和建议。方法通过政策文件检索与文献复习、访谈调查与专家咨询等方法调查并确定估算模型及其取值，估算2019年12月27日至2020年4月26日的武汉市新冠肺炎医疗服务成本。结果经估算，武汉市新冠肺炎疫情医疗服务总成本为8 152 670 867元，其中医保支付医疗费用部分721 800 387元(8.85%)，非医保支付医疗费用部分434 813 725元(5.34%)，其他医疗服务相关措施投入6 996 056 755元(85.81%)。结论武汉市新冠肺炎疫情医疗服务总成本投入巨大，结合成本估算结果可为政府提供疫情医疗投入的基础信息、决策依据及相关建议。

简介：摘要：在 2020年的伊始，我国突如其来一场新冠疫情搅乱了人们原本快乐祥和的春节假期，也让各行各业面临着一场艰巨的挑战。各个行业出现停业、停市、闭门在家，延长假期，疫情带来的负面影响对我们来说是一个打击，但同时我们也看到在巨大的灾难面前，中国人民迸发出了强大的凝聚力和战斗力。自疫情爆发以来，全国上下万众一心，在党中央的坚强领导下，按照同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，全面开展疫情防控工作。在这场没有硝烟的特殊“战疫”中，各行各业团结一致，万众一心抗击疫情。

简介：摘要：应对突如其来的疫情，高三年级提前筹划、积极准备，率先依托互联网启动了线上教学，“停课但不停学”，在很大程度上缓解学生和家长的焦虑，使学生静心闭门读书，为高考作准备，同时也减少了人员流动。面对全新的教和学的方式，学校、教师、学生、家长都作出了很大的探索努力，让教和学得效果达到最佳。结合线上教学体验，提出教和学面临的实际问题，引起教学者的思考。

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简介：摘要：2020年初，突如其来的新冠疫情给中国人民带来了及其严峻考验。面对医患井喷式集中需求，医用物资的运送面临巨大压力。封闭的社区管理，封城的隔离保卫战，导致数量庞大的生活需求难以供给。在保障需求的同时，还要杜绝感染的风险。这一切，都给应急物流带来了巨大挑战。本文分析了“新冠”事件给应急物流带来的困难，总结了应对“新冠”所采取的一些有效措施，并应急物流体系的完善进行了思考。

简介：摘要：为了切实落实教育部“停课不停教、不停学”的要求,幼儿实施教师网络在线教学微课因时间短、内容紧凑、逻辑性强、可反复使用等优势。在幼儿教学课堂中穿插微课，可以将抽象的思维具体起来，枯燥的知识生动起来，从而激发幼儿的兴趣。为了使微课在幼儿教学课堂中更好地得以运用，本文分析了微课运用在课堂中的价值，包括有利于引导幼儿主动学习、调动幼儿的积极性。本文试图从微课在实际运用中存在的问题为切入点，找出教师对于微课认识不够深入；教师制作微课质量不佳；微课在课堂上运用的实效性差等问题，并基于此提出具体优化措施，希望对于新时代的学前教育改革有所裨益。

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简介：【摘要】 新年以来，各境外企业遭受到新型冠状病毒肺炎疫情的冲击，且境外项目可能面临不同程度的损失，本文结合马来西亚沙巴恬雅苑项目浅析海外项目对新冠疫情不可抗力的索赔方法及项目自保措施。

简介：摘要：新冠疫情给人们工作和学习带了巨大阴影，这里结合自身的小学班级管理经验，多角度分析了影响小学班级管理的因素，并有针对性提出了新冠疫情下班级管理的方法，希望对于今后全面创新发展特殊时期的小学班级管理模式有所帮助。

简介：【摘要】 防疫实情下我们如何将户外防疫游戏与疫情下日常生活的关联置于大伙的视野中以及我们将如何对幼儿园户外游戏有更完整的理解呢 ?在现阶段疫情下户外游戏对于幼儿成长的价值相比它在成人生活中的价值。显得更加重要。然后赫勒的理论也在提醒我们，“不要将户外游戏看做某种孤立的活动去夸大它的价值，更不要在幼儿中安排一两段游戏时间，就解决了问题。”在现阶段的疫情影响下，我们幼儿园和老师们要将防疫户外游戏孕育成繁盛的儿童文化。

简介：摘要：新冠肺炎疫情的爆发比较突然，考验了我国疫情防控中的应急科普工作，本文主要分析了新冠肺炎疫情防控应急科普存在的不足，并提出了改进措施。

简介：【摘要】 2020年初新型冠状病毒（ 2019-nCoV）疫情蔓延至全国，致病机理复杂，病因尚未完全明确，具有传染性强的特点，已逐渐发展为严重的公共卫生事件。为控制人口流动，保障学生生命安全，国家教育部决定全国范围内学生延迟开学，统一利用网络开展线上教学。同时随着我国社会经济的迅速发展以及现代信息化进程的加快，线上教学为学生学习及教育事业也带来了更多可能性。本文主要对新冠肺炎疫情背景下开启线上教学意义进行分析，旨在为未来教育事业的发展提供更多理论参考。