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  • 简介:基于污垢热阻在线监测系统测试数据,经过相应热阻序列自相关函数、偏相关函数的性质分析,一定精度预报模型的初步建立,以及对预报模型的识别、估计和检验,最终求得该热阻序列的标准模型.应用该模型进行预报分析,结果表明:在一定的预报期内,污垢监测系统的误差不超过6%,从而进一步论证了污垢热阻在线监测技术的可靠性及合理性,为该监测技术的工程应用提供了理论依据.

  • 标签: 污垢热阻 监测系统 不确定性 时间序列法 水处理
  • 简介:稻瘟病菌基因组测序的完成有助于全新效应蛋白的挖掘和功能鉴定,而未知功能的蛋白生物信息学预测为这些蛋白的生物学功能鉴定提供了重要的理论参考。本研究利用生物信息学分析对蛋白理化性质分析及其二级结构等进行预测,并构建这四个基因与绿色荧光蛋白(GFP)融合的过表达载体。从稻瘟病数据库中下载MoS4、MoS74、MoS997、MoS1460基因序列,通过分析得到MoS4、MoS74、MoS997和MoS1460基因的ORF分别为281bp、251bp、267bp和240bp;预测MoS997蛋白属于稳定性较好的亲水蛋白,MoS4、MoS74属于不稳定的疏水蛋白,且MoS74还是一个跨膜蛋白,而MoS1460蛋白则属于不稳定的亲水性蛋白,并且获得了四个基因与绿色荧光蛋白(GFP)融合的过表达载体,并经过测序验证。研究结果为进一步探究稻瘟病菌效应蛋白基因的功能及亚细胞定位等提供科学依据。

  • 标签: 稻瘟病 效应蛋白 过表达载体
  • 简介:摘要目的研究牙周序列治疗在牙周炎患者正畸治疗中所起的作用。方法选取我院2014年4月-2015年12月就诊的50例牙周炎患者。所有患者给予牙周序列治疗和正畸治疗。对比治疗结果。结果正畸治疗结束时患者牙周炎治疗总有效率明显高于牙周治疗结束时,牙周治疗结束、正畸治疗结束时PLI、BI、CAL、PD跟首诊时对比,均明显改善,差异有统计学意义,P<0.05。结论牙周序列治疗在牙周炎患者正畸治疗中所起的作用确切,可有效改善患者牙周情况,提高牙周健康水平,效果满意,值得推广。

  • 标签: 牙周序列 牙周炎患者 正畸治疗 作用
  • 简介:目的:对桃果实采后病原菌进行分离与鉴定。方法:采用转接法分离桃果实采后病原真菌,经形态学观察和核糖体rDNAITS(Internaltranscribedspacer)区序列分析,对相关病原菌进行分类鉴定。结果:从采后贮藏过程中发生病害的桃果实分离到2株病原菌,经鉴定分别为美澳型核果链核盘菌(Moniliniafructicola)和葡萄座腔菌(Botryosphaeriadothidea)。结论:通过对ITSrDNA序列的相关分析,对分离自采后贮藏果实中的病原真菌进行有效的分类鉴定。

  • 标签: 桃果实 采后病害 真菌 ITS rDNA分析 鉴定
  • 简介:从人基因组DNA获取神经营养素-4(neurotrophin-4,NT-4)基因,并对该目的基因进行序列测定,本实验直接从人脑组织中提取基因组DNA,根据人神经营养素-4的cDNA序列,设计一对寡核苷酸引物,采用PCR,获得人NT-4基因,用DNA序列分析NT-4基因,结果,我们获取的人NT-4基因与文献报道有五个碱基不同,我们认为:直接采用PCR来获取目的基因,出现碱基错配的可能性较大;测序仪器和实验条件对结果有一定影响关系。

  • 标签: 神经营养素-4 PCR 序列分析
  • 简介:多胺是植物体内参与生长发育及各种逆境胁迫响应的一类重要化合物,其合成过程受多个基因的共同调控,S-腺苷甲硫氨酸脱羧酶(S-adenosylmethioninedecarboxylase,SAMDC)基因参与多胺的合成过程并发挥关键作用,为研究该基因在红麻(HibiscuscannabinusL.)抗旱和耐盐过程中的作用,通过红麻转录组数据库筛选到SAMDC基因的核心片段,利用染色体步移技术获得了SAMDC基因cDNA全长,命名为HcSAMDC,生物信息学分析表明:HcSAMDC基因编码序列长1137bp,编码378个氨基酸,相对分子量为41.8kD,等电点为4.86。红麻HcSAMDC与其它植物的SAMDC同源性较高,其中与可可树氨基酸相似性为78%、与棉花SAMDC的氨基酸相似性为82%,该研究对下一步分析该基因功能、阐明麻类SAMDC基因的逆境调控机制和抗逆基因工程育种具有重要意义。

  • 标签: 红麻 S-腺苷甲硫氨酸脱羧酶 染色体步移 抗旱
  • 简介:采用PCR法扩增来自国内5个不同产地的裂叶荆芥ITS全序列,测序后以产自河北的裂叶荆芥代表中国裂叶荆芥与来自不同国家的裂叶荆芥ITS序列进行比较,构建分子系统发育树,探讨国内5个不同产地及不同国家的裂叶荆芥的亲缘关系和系统进化。结果表明:国内5个不同产地的裂叶荆芥ITS1和ITS2序列均有较高的G/C含量;5个产地的裂叶荆芥的扩增序列长度均为749bp,且序列完全相同;其中ITS1序列长231bp,5.8S序列长168bp,ITS2序列长236bp。中国裂叶荆芥与日本、韩国裂叶荆芥ITS序列一致性为100%,与美国裂叶荆芥ITS序列一致性为99.0%。与美国裂叶荆芥相比,中国裂叶荆芥ITS序列有7个碱基发生变异。来自不同国家的裂叶荆芥形成单系群和2个分支(中、日、韩3国为1个分支,美国单独形成1个分支)。ITS序列的一致性表明国内5个不同产地裂叶荆芥为同一个种。

  • 标签: 裂叶荆芥 产地 ITS PCR 测序 系统发育分析
  • 简介:引入了股票成交额时间序列的相似性度量,通过模糊聚类方法,将成交额时间序列相关性好、数量级接近的股票聚类,并以有色金属类股票为例进行了实证分析,通过MATLAB编程实现算法,计算出聚类结果,并从市场经验和直观角度对结果进行了分析,说明了聚类结果的有效性.

  • 标签: 上市公司 成交额 时间序列 模糊聚类
  • 简介:摘要目的探讨重度广泛型侵袭性牙周炎(GAgP)病人在牙周序列治疗前后各项临床指标的变化。方法选取15例GAgP病人,依次行龈上洁治术、龈下刮治术、根面平整和光动力治疗,根据治疗效果决定是否继续行牙周手术。检查并记录治疗前后全口探诊深度(PD)、探诊出血(BOP)、牙齿松动度等各项指标变化。结果患者治疗前全口探诊深度均数是(3.89±2.18)mm,牙龈探诊出血阳性位点占总比例的87.65%;序列治疗一年后病人的全口探诊深度平均值是(2.28±1.26)mm,探诊出血阳性位点下降至8.9%,治疗前后对比有明显差异(P<0.05)。结论GAgP病人在有效的牙周序列治疗和定期维护配合下,可获得理想的治疗效果。

  • 标签: 侵袭性牙周炎 探诊深度 探诊出血
  • 简介:摘要:总量满足和结构合理是货币发行工作永恒的主题,现金供应是否合理不仅关系到金融和经济体系的运行效率,也关系到社会的稳定。纵观我国的人民币发行历程,总量供应在大多数时期占据主要研究位置,而在总量供应问题得以控制解决之后,结构问题便凸显暴露。本文意图参考国际货币面额设置情况,以D-Metric模型理论为基础,结合A农村商业银行实证数据,为人民币的面额序列设计提出建议。

  • 标签: 人民币 面额序列 现金供应
  • 简介:目的探讨液体衰减反转恢复序列(FLAIR)在脑部疾病MRI检查中的应用价值。方法对39例脑部疾病患者同时行MRT2加权像及FLAIR检查,比较两种序列对病灶的显示情况。结果FLAIR共检出病灶225个,常规T2加权像检出109个,FLAIR显示病灶的能力更为清晰,病灶与正常脑组织的对比度更高,在显示脑组织深部皮层下及脑室旁病灶方面更有优势,可显示常规T2加权像未能显示的小病灶。结论FLAIR可作为颅脑MRI检查常规序列的补充,有利于提高病变的检出率,减少漏诊。

  • 标签: FLAIR序列 脑部疾病 磁共振成像 MRI 液体衰减反转恢复序列
  • 简介:摘要目的探讨STIR(短反转时间的反转恢复)序列对脊柱损伤的应用价值。方法搜集67例经临床、手术明确的闭合性脊柱损伤病例,分析STIR序列信号表现。结果脊椎损伤性病变如骨折、骨挫伤、脊髓损伤、硬膜下出血、软组织损伤肿胀、椎前间隙及皮下积液等在STIR序列均有其信号特点。结论STIR序列是脊柱损伤必不可少的序列,其临床价值重大。

  • 标签: 脊柱 损伤 STIR序列 MR成像
  • 简介:"性"尾词可以分为"X性1""X性2""X性3""X性4"四种类型,显现出名词、区别词、形容词三种词类属性。四种类型与三种词类属性之间呈现由名词性功能到形容词性功能的连续统特性:"X性1"名词性功能最强,"X性4"的形容词性功能最强,"X性2""X性3"则居于名词性与形容词性之间,近于区别词。触发"X性"表现出上述功能序列的原因有二:一是与词类内部典型性差异有关;二是同"性"的语法化程度有关。

  • 标签: X性 等级 弱化 典型性 语法化
  • 简介:以语文知识为基础和先导、以能力训练为目标和归宿、以精选的课文为凭借和范例,来建立语文学科序列。语文基础知识的序列,应是以指导学生正确理解和运用祖国语言文字为目标的实际应用语言的综合性的知识序列,而文章学知识可作为这一综合性知识序列的主要线索。

  • 标签: 语文学科 语文教学 能力训练 语文能力 教学内容 语文基础知识
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  • 简介:相信很多人在重新安装Windows时都遇到过忘记序列号的情况.也有些朋友安装好Windows后不慎将记录有序列号的Windows指导手册遗失了,该怎么办呢?其实.Windows序列号就隐藏在Windows安装目录里面.我们完全可以将当初安装时使用的序列号找出来.一起来动手吧!

  • 标签: WINDOWS 序列号 操作系统 中学 信息技术教学 教学参考
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