简介:摘要教科书在学校课堂教学过程中起着至关重要的作用,是教师“教”和学生“学”的重要媒介。课本编纂的质量对教师教学有着极其重要的影响,因此,对课本编纂的研究越来越受到重视。教材中案例功能的设置和应用有待完善,是当前小学数学教材亟待解决的问题。本文对我国小学数学教科书中案例的情境特征和功能特征进行了研究。
简介:摘要地震是人类在繁衍生息、逐步发展过程中所遇到的自然灾害,属于不可抗力因素。在我们面对的众多自然灾害中,地震占灾害总数的52%。我国是一个地震灾害频繁的国家,再加上建国初期经济水平和技术的限制,我国那个时期的房子基本没有采取抗震措施。随着经济技术的发展,抗震设计规范也在不断的更新完善,这也意味着现今的既有建筑可能会存在抗震不足的安全隐患,特别是《建筑工程抗震设防分类标准》中甲类和乙类建筑工程,有重大文物价值和纪念意义的房屋建筑工程和地震重中之重监视防御区的房屋建筑工程。但由于地震的不确定性,人们往往忽视对既有建筑进行抗震性鉴定,在地震灾害发生的时候,容易造成更加严重的损失。所以对既有建筑进行抗震性鉴定是十分必要的。
简介:摘要本文首先针对材料投放多样性与层次性的内涵进行分析,然后立足于幼儿区域游戏,针对多样性与层次性的材料投放提出一定的措施建议,希望可以给幼儿教师一些参考帮助。