简介：【摘要】目的：评价在冠心病心绞痛的治疗中抗凝调酯加用血府逐瘀汤加减治疗的效果。方法：以我院诊治的2020年6月到2021年10月70例冠心病心绞痛患者作为研究对象，用计算机抽签法将患者分成参比组和实践组，各35例。参比组接受常规治疗，实践组加用血府逐瘀汤加减治疗，比较两组的心绞痛发作情况、不良反应发生率和治疗效果。结果：实践组治疗后心绞痛发作次数、发作持续时间、不良反应发生率均较参比组明显更低，P＜0.05；实践组治疗总有效率较参比组明显更高，P＜0.05。结论：抗凝调酯加用血府逐瘀汤加减治疗冠心病心绞痛能较好的改善患者心绞痛情况，使不良反应发生率明显降低，有效提高患者的总体治疗有效率。

简介：摘要：随着城镇化步的加快，各地快速的城市化模式催生了安置区建设，安置区的众多案例引发思考：如何针对安置区的特殊性，为安置群体量身定制未来家园呢？如何针对广府文化特色打造在地性的安置区？本文将以安置区模式的特点与起源发展为出发点，探讨广府地区安置区设计的重点，最后以小㘵坪山安置区设计实践为例，探讨广府地区多个地块的大型安置区如何通过设计策略，留住岭南乡愁记忆，激发安置区地块活力；以及以标准化和精细化设计落实人性化意义，打造舒适宜人的安置家园。为岭南地区安置区设计提供规划与设计思路。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，思维导图软件的应用在语文教学中日渐盛行，但是思维导图的绘制是对学生阅读能力和知识整合能力的重大考验，也是对学生信息素养的全面检测。文章从记叙文、说明文、议论文三大文体各挑选几篇经典文章做了教学尝试，初步呈现思维导图软件在初中语文阅读教学中的可行性。

简介：内容摘要：应用文是为“用”而生，为“用”而写，和我们的日常生活息息相关的。抓住“用”的时机；夯实 “用”的效率；创设“用”的情景；拓展“用”的范围。努力提高应用文的教学质量。

简介：摘要：为了发挥极致效益、利润最大化，新疆天山钢铁巴州有限公司炼钢厂2020年在连铸作业区，推行“操检维调文”融合试点。进行人员行政管理合并，积极推进“操作、点检、维护、调整、文化五个融合”，培育“较真精神”的文化。经过两年试行，改变了以往“救火式”管理，实现“设备从能用到好用转变”，创造连铸全年无设备事故佳绩，取得显著成效。

简介：内容摘要：在课程改革不断深入和信息技术持续发展的全新形势下，小学教师必须要对实际的语文教学情况进行全面了解，充分的明确全群文阅读的教学目标和要求，在把握核心主旨和主题情况下，对实际的课堂教学方式进行全面的创新和调整。通过趣味性群文阅读内容的引入，全面激发学生的阅读积极性和主动性，并借助信息手段对学生的群文阅读进行全面化、综合化、有效化的指导。这样才能使实际的小学语文群文阅读教学效能，以及学生综合学习效率都能得到同步提升。

简介：

简介：摘要：新课改背景下的小学语文教学中，教师的关注点已经逐渐的转移到了学生综合素养的提升上，而小学阶段的语文教学不仅关系到学生其他学科的学习成绩，甚至会影响到学生后期语言组织能力和表达能力的提高，在小学中高年级语文教学中，阅读教学的占比越来越高，教师在进行语文教学时要从学生兴趣和知识框架构建的基础上出发，创设出丰富的阅读教学法，群文阅读模式脱颖而出。笔者结合实际情况分析了现阶段该模式应用中存在的问题，并就其整改策略进行了分析。

简介：摘要：为了能够更好地进行群文舞蹈的创作，那么就必须对群文舞蹈的定义和特点进行了解，这样才能够更好地进行创作和发展，从而有效与当地的文化进行结合，有效进行地域特色作品的创造，有效实现群文舞蹈的发展。群文舞蹈与专业的舞蹈在创作方面还具有一定的区别，在群文舞蹈创作的过程中应该进行重点关注。

简介：摘要：近年来，群文阅读作为新兴的一种语文阅读教学方法出现在语文教学课堂上，群文阅读教学模式对于提高学生的阅读效率具有重要作用。阅读不仅仅是看和读，更重要的是要理解文章中的深层内涵。群文阅读更是将多篇文章放在一起引导学生比较阅读，从而更深入地体会主题的内涵，提高学生的阅读素养。本文探讨小学语文群文阅读教学的意义与价值以及推动小学语文群文阅读教学的策略与方法。

简介：摘 要：在新时期的小学语文教学中，阅读教学日益被重视，因为它是提升学生语文能力的重要途径，学生通过阅读能够开阅视野、提升思维，在此过程中也能逐步提高其审美情趣和语文素养。

简介：摘要：群文阅读作为一种较为新颖的小学语文阅读教学方式，其对于学生们的阅读能力有显著的帮助。在这样一个教学方式过程当中，学生们能够建立一个正确的价值观，老师也能够结合最新的一些教学理念来进行相关的小学语文阅读教学。学生们在这样一个新颖的教学体系下，能够更快地构建一个知识体系并且掌握相关有效的方法，促进他们阅读能力更高层面提升。

简介：摘要：2020年10月，我校成功申报了群文课题《基于统编教材下群文阅读校本课程的开发与实践研究》，作为课题组的一员，我也积极投身在了这项课堂教学改革的浪潮中。群文阅读是由一篇文章转向多篇文章的教学。开展群文阅读教学，这不仅是教师课堂教学观念的转变，也是提升教师素质、学生语文素养的最佳途径。但如何进行选文、组织教学、寻找到群文教学的有效路径呢？为了自己跟上语文教学改革的步伐。在近一年的群文教学研究中，我认真研读教材，以1+x模式为群文教学研究的突破口。紧扣语文要素，从单元文章整合入手，针对统编版四年级语文教材进行了议题设计和文本选择，每组课文拓展延伸教学3—4篇课外选文，针对每一类文本的共同议题进行集体建构，让学生和我都畅游在了阅读的世界里。

简介：摘要：阅读教学对于促进小学生阅读能力的提升起着重要的推动作用，群文阅读教学在小学语文教学中的运用越来越频繁，如何有效提升小学语文群文阅读的效率呢？带着这一问题，笔者结合实际出发，分析如何有效提升小学语文群文阅读教学的策略。

简介：摘要：随着我国新型城镇化的进一步发展，以及人口老龄化和疫情常态化，“逆城市化”趋势表现为都市人在寻求以旅居和康养功能为主的第二居所。本文总结了我国地产项目的发展概况，提出文旅地产将成为地产行业转型升级的热点。笔者根据考察经历，分析了文旅地产项目的规划设计策略。最后结合江宇梦想小镇的空间规划及设计、公服配套及业态组织情况进行系统分析，并客观评价了该项目面临的挑战。其突破点在于空间规划设计及推广模式合理有趣、公服配套及业态组合全面，以及管理服务与社区治理智能化、平台化、社群化。

简介：摘要:本人通过查阅小学语文教学以及古文群文阅读的文献以及相关图书，能够看出小学语文古文群文阅读教学已经成为语文教学的一大趋势，结合这一现实性的情况，教师把握古文群文阅读开展过程之中存在的现实问题，并结合学生的表现，调整小学语文古文群文阅读的教学方法，本人结合小学语文古文群文阅读开展的现实情况，对小学语文古文群文阅读的教学策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要：“世界反法西斯战争”之“十月革命”莫斯科得胜，天街润雨乱世情谊非禽兽走卒之辈所求思图存，是为民族复兴，俊杰伟情。“据理力争”精神皆为“国家”所存气概，其“社会价值”续命着“人”的权力。科研不一定要是结果成熟的，但必需依据严谨的连续性事实依据，具有科学的可复制性质感。“我不是剽窃”，此学者的真情所脆弱与所捍卫。吾思吾闻而吾思吾文，为极致的真情所系，情实贵。

简介：

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简介：摘要：“世界反法西斯战争”之“十月革命”莫斯科得胜，天街润雨乱世情谊非禽兽走卒之辈所求思图存，是为民族复兴，俊杰伟情。“据理力争”精神皆为“国家”所存气概，其“社会价值”续命着“人”的权力。科研不一定要是结果成熟的，但必需依据严谨的连续性事实依据，具有科学的可复制性质感。“我不是剽窃”，此学者的真情所脆弱与所捍卫。吾思吾闻而吾思吾文，为极致的真情所系，情实贵。