简介：天哪，眼前的一幕实在太让我震惊了!艾丽丝只不过是在巫婆的家庭里长大。她并不是女巫，我怎么可以眼睁睁地看着她被活活烧死呢。最糟糕的是奎斯特也来这里了。

简介：2013年8月25日晴一盏昏黄的旧灯,两只熬红的双眼,三餐父母的叮咛,四支干涸的水笔,五本杂乱的草稿,内心歇斯底里的呐喊。我们也踏进这节奏的高中校园生活了,校园里少不了这一班的风采。一班带点＂薄荷味＂个人的生命轨迹上,注定此生十五岁相遇,自开学以来,我们从军训月考校运会中考等众节目中,

简介：“蓝精灵”力压众神一日，天气闷热，教室里闹哄哄的。放眼望去：壮观啊!小妖们抄作业的抄得肝肠寸断，打架的打得神魂颠倒，还有几个倒拿着课本戴着耳机陶醉其中，时不时还摇头晃脑地小声唱几句，再来一个“帅气无比”的耸肩。

简介：师依琴的老爸在城里跟别人合开了一家公司，手里有了钱，就把师依琴送进了城里重点学校——长江路中学。

简介：摘 要： 接手一个新的高二班级，如果带好它成为班主任们共同面对的话题。笔者根据2020年9月接手的高二物生地组合的班级的经验，总结了班级教育思路的为“敞现——交流——辨析——提升”。采取上述班级教育思路，笔者班级在高二一年努力下，实现了飞跃。

简介：教师需要平静与平和,需要细致和细腻,需要耐心和耐性,需要更温柔的等待与守候.对教师而言,等待既是一种重要的品质,也是一种必备的素养.要相信“种子”,无限地相信学生的潜能,同时,也要相信岁月,相信穿过幽暗的岁月后,所有的种子都能成长为参天大树.

简介：摘要：班级个人行为文化艺术的建设，一般指的是教导主根据任设计方案进行有目的性，有全局性的班级主题活动。运用主题活动这一媒介来促使班级在德育教育下全面发展，教育科研愈来愈重视学生各层面素养的塑造，因此班级文化艺术建设就变成了教导主任的关键工作中之一，总体上我们可以从哪几个方面下手进行班级个人行为文化艺术建设呢？笔者将依据教学经验在文中明确给出几个方面的有关提议.

简介：所谓的“重点班”就是一个学校为了保证升学率，以年级为单位，从不同班里把文化程度相对较好的学生编成一个或几个班级，冠之以“实验班”“清华班”“北大班”等，集中骨干教师授课。这样的分班，造成社会新的不和谐因素的出现，加剧了教育不公平的蔓延。义务教育法禁止“重点班”，就是为了促进义务教育的均衡发展，对教育资源进行均衡配置。

简介：摘要：“班本课程”的形成已然是当今社会的一股热潮，现如今我国基础教育已发生了翻天覆地的改革,也伴随着“双减”政策的落实与推进，班本课程的实施则备受幼儿教师的高度关注。由于班本课程的开展不仅给教师提供了广泛的教育空间,还有利于提高教师的综合素质和专业水平，同时还能够更好的关注和满足幼儿的发展需要，进一步有助于幼儿的健康成长。因此，实施班本课程的教育价值也就不言而喻了，立足于班本课程即是教师成长的重要途径，而且还对幼儿的发展形成了一个有力的保障，在实施班本课程中也能够充分发挥家庭、社会等各种教育资源，打开携手共育合力的互动教育方式，促使每一位幼儿全面健康的收获成长。

简介：摘要：“班本课程”的形成已然是当今社会的一股热潮，现如今我国基础教育已发生了翻天覆地的改革,也伴随着“双减”政策的落实与推进，班本课程的实施则备受幼儿教师的高度关注。由于班本课程的开展不仅给教师提供了广泛的教育空间,还有利于提高教师的综合素质和专业水平，同时还能够更好的关注和满足幼儿的发展需要，进一步有助于幼儿的健康成长。因此，实施班本课程的教育价值也就不言而喻了，立足于班本课程即是教师成长的重要途径，而且还对幼儿的发展形成了一个有力的保障，在实施班本课程中也能够充分发挥家庭、社会等各种教育资源，打开携手共育合力的互动教育方式，促使每一位幼儿全面健康的收获成长。

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简介：<正>地处西北的喀纳斯和额济纳,堪称中国塞外秋色双绝……王者喀纳斯:找到属于自己的童话喀纳斯是秋天的王者!秋的大气、雍容和尊贵,在喀纳斯被阐述得无与伦比。阿尔泰的密林织就了一袭金色大氅,剔透的湖与河闪烁着蓝宝石的光芒,落叶在桦树林铺上了一条华丽的地毯。于是,我们便明白了,来到喀纳斯,每个人都是受邀参加秋的

简介：摘要长期以来，农村初中大班额普遍存在，不仅严重地制约着教学质量的提高，而且给课程改革带来了严重的影响。因此，教师应当积极探讨、研究大班额情况下的教学，以达到“人人学有价值的知识、人人获得必须的知、不同的人在学习上有不同的发展”的目的。

简介：摘要： 目前小学大班额体育教学还存在很多不足之处，严重影响学生学习的效率，导致学生无法在课堂上真正的掌握教学内容，同时也增加了教师的教学压力。近几年，虽然家长提升了择校意识，但也打破了基础教育资源的平衡，这样不仅会影响学校的整体教学水平，而且也不利于学生健康快乐的成长。

简介：【摘要】小学阶段的英语课程,主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件，英语学科作为语言类科目，在小学体系中占据较大比重。随着人们对教育的越来越重视，但又由于经济和教育发展不均衡，大班额教学的情况较为普遍。为此，本文依据大班额教学中的实际问题展开相应的对策分析，旨在提供参考。

简介：摘要二十一世纪的中国正走在城市化进程的道路上，导致城市的公办小学的班额达到了60甚至70多人的“大规模”班，大班额的产生对我们的教育教学活动和以往小班额甚至标准版模式的教学提出了新要求。

简介：摘要：目前，小学体育课堂教学中大班额授课存在的主要问题包括：增加体育课堂教学的组织难度、单一学生的教育关注度降低、教学安全风险增加等。为此，笔者结合工作实践与相关文献资料的查阅提出制定班级规章制度、发挥学生骨干、借用器材教具等对策层面进行改进。

简介：　　（二）政府所得与增值额的比例　　企业与政府利益和谐共存是评价企业社会责任的需要,利用增值表在员工劳动报酬与企业增值额之间确定一个合理的比例关系,四、合理的比例是企业管理任务实现的保证　　　　增值表反映的内容是增值额（纯收入）在所有者、员工、债权人、政府四者之间分配情况的报表

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