学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:摘要为了提高湖北工业大学电气与电子工程学院电气工程系本科实践环节毕业设计的质量,以促进我校本科“721”工程的推进,2013年6月至7月间,电气工程系组织相关人员对全系09级本科学毕业设计进行了跟踪反馈调查,随机抽取100名电气专业本科毕业生就毕业设计进行问卷调查,获得了第一手资料,并借此为契机开展电气专业本科毕业设计质量工程建设。

  • 标签: 电气专业 毕业设计 质量工程
  • 简介:摘要实践教学是完成应用型本科的人才培养目标的有效手段,本文主要分析了当前应用型本科工商管理专业实践课程体系存在的问题,在此基础上提出了工商管理专业实践课程建设的思路和对策,希望能促进实践教学的良性发展,推动实践课程改革。

  • 标签: 应用型本科 工商管理 实践课程
  • 简介:法律逻辑学是法学专业的一门必修课,也是学习其他部门法的基础课,更是未来法律职业中进行推理、论证的工具性学科。民族院校在法律逻辑学的教学中既面临普通院校法律逻辑学教学的难题,也面临民族院校生源文化基础薄弱的自身难题。民族院校法律逻辑学的教学,必须在遵循普通院校法律逻辑学教学的基础上,根据自身生源的特点,立足于教学内容、师资队伍建设、教学对象的定位、法律职业化教育、教学模式的选择和教学方法的多元化等方面进行教学改进,以此培养民族院校学生的法律思维能力。

  • 标签: 民族院校 法律逻辑学 教学 法律思维
  • 简介:摘要本文从高职数学教学面临的现状和问题谈起,说明高职数学改革的必要性,从高职数学教学的课程内容、教学方法的改革等方面进行了探讨。

  • 标签: 高职数学 现状 教学改革
  • 简介:高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,逐步从高等教育的边缘走向中心,具有不可替代的基础性和战略性作用。文章以高职院校产学合作教育质量为研究对象,阐明了产学合作教育在高职教育发展的重要性,分析了构建产学合作教育质量指标的影响因素,并从中选取了产学合作质量的评价指标,运用专家评价法、层次分析法确定了指标权重,最后选取一所高职院校,利用模糊综合评判进行实证研究,得出结论。

  • 标签: 高职院校 产学合作质量 评价 指标体系 模糊评判
  • 简介:近几年,主持与播音专业在全国高校遍地开花,其中《节目主持》是主持与播音专业学生专业能力塑造的核心课程.本文针对高职高专院校主持与播音专业的特点,从《节目主持》课程的教学现状、教学中存在的问题和改革具体办法等几个方面进行了分析和探索,以期为我国高职高专《节目主持》的课程教学提供借鉴.

  • 标签: 高职高专 节目主持 课程改革
  • 简介:摘要教学质量概括来说是指大学的教学活动符合规定和满足社会和个人发展需要的程度,它与高职院校的管理体制、教学条件、学生个人素质和教师的投入度等多个因素密切相关。加强对教学质量的认识与理解,优化高职院校的管理体制,完善教师的工作环境与条件,结合“90后”学生的特点,组建结构合理、稳定精干的教学团队,运用优质的多元化学习平台,采用以赛促学的方式,强调学生的自主学习,提高学生的学习效果,最终实现教学质量的提高。

  • 标签: 高职教育 教学质量 影响因素 改进策略
  • 简介:高等院校基层学院党校在组织管理机制、教学模式、师资力量、制度建设等方面存在一些问题,影响了基层党校的办学质量.针对这些问题,应当进一步健全高等院校基层学院党校的组织建设,不断创新教学模式,加强师资选聘和培训工作,强化基层党校的制度建设,以保证高校学生党建工作和思想政治教育工作的深入开展.

  • 标签: 高等院校 基层党校 建设对策
  • 简介:摘要分析当前高职院校学生的心理健康状况,采用大学生人格问卷(UPI)对我院8个系共计2394名新生进行了心理普查,结果显示我院学生的心理健康状况整体较好,但有个别学生存在一些问题,提出了加强学生心理健康教育工作的对策。

  • 标签: 高职 新生 心理健康状况 心理健康教育
  • 简介:摘要本文通过对国外高校在就业创业方面工作举措的分析,阐述了我国高职学院就业创业工作现状和存在的不足,探讨如何形成适应我国国情的高职教育学生就业创业工作的新途径。

  • 标签: 高职院校 创业能力体系 研究与实践
  • 简介:文章以综合性大学“文综”实验教学改革为背景,分析了管理类本科专业实验课程体系中存在的问题及其成因,并且针对本科创新人才培养的内在要求,从融合了系统论、认知论与活动教学理论的现代课程观视角,对管理类本科专业实验课程体系中课程结构、课程教学、课程管理等方面进行了创新性探索与实践。

  • 标签: “文综” 创新人才培养 管理类本科专业 实验课程体系 系统论