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简介：摘要自古以来，民以食为天是不可变更的。在经济逐渐发展的过程中，在物质生活逐渐满足的过程中，人们越来越重视自身的身体健康，而食品安全与身体健康直接产生联系。因而人们对食品安全的关注度和要求也越来越强烈。在这样一种发展形势下，加强食品卫生监督显得尤为重要。但在食品卫生监督期间总是存在着多种多样的问题。本文就对此进行简单分析。

简介：摘要目的探讨覆盖义齿基牙根面修复的临床效果。方法“倒凹-酸蚀”法。讨论“倒凹-酸蚀”法有效地保留了基牙，而更好地保存了牙槽骨，保证了义齿的长期修复效果，值得临床口腔医生普遍试用。

简介：摘要患者神经系统主要表现四肢麻木物力，深浅感觉丧失，肌力弱，肢体共济失调，腱反射消失，无病理反射，首先考虑周围神经损害，结合临床和神经传导速度检查提示感觉神经受累明显重于运动神经，并有神经根受累。

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简介：摘要目的总结普外科手术患者的护理经验。方法回顾性分析我院普外科1000例病例的护理情况。结果普外科手术患者的护理较为复杂，术后疼痛及相关的不适症状，严重影响患者的身心健康与术后康复。结论根据我科手术患者的具体情况，制定不同的护理方案，增加护患沟通，促进患者早日康复。

简介：摘要：新冠肺炎的全称为新型冠状病毒肺炎，该疾病具备高度的传染性，属于一种急性感染性肺炎和严重的呼吸系统疾病，临床症状为呼吸困难、发热以及干咳等。对于高龄老年重症患者而言，为能够给予其有效的救治，应当结合患者的具体病情特点，在提供有效、科学的治疗措施的同时，从早期干预、营养支持、心理干预等方面出发，给予患者整体护理服务。本文主要对高龄老年重症新冠肺炎患者的整体护理策略进行综述。

简介：随着晒“体脂率”这种“花式晒健身”的方式风靡网络,体脂秤的市场也一下兴旺起来,那些五花八门的体脂秤,纷纷将“精准测量体脂率”作为最大卖点。那么,这些仪器到底靠谱吗?日常生活中有没有更简单的方法来判断体脂率?

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简介：摘要目的比较显微外路及传统外路手术治疗简单孔源性视网膜脱离疗效差异。方法回顾系列病例研究，收集我科2009年1月至2014年12月简单孔源性视网膜脱离连续性病例115例115眼，男63例63眼，女54例54眼，年龄26～67岁，平均50.1±2.3岁。所有患者按临床随机化原则，分为A，B两组，其中A组接受传统外路视网膜脱落复位手术，B组接受显微外路视网膜脱落复位手术。术后检查患者矫正视力，观察视网膜裂孔封闭、视网膜复位情况及并发症发生情况等，并将A，B两组进行统计学分析。结果术前两组患者基本情况比较差异无统计学意义（P＞0.05）。两组患者裂孔准确定位率差异无统计学意义（P＞0.05）；裂孔封闭率显微外路组（64/65）高于传统外路组（45/54）（P＜0.01）；一次手术解剖复位成功率显微外路组（58/65）高于传统外路组（44/54）（P＜0.05）。两组患者术中术后并发症（包括放液出血、医源性视网膜裂孔、青光眼、脉络膜脱离、眼内炎、术后眼内出血、视网膜坏死等）发生率差异无统计学意义（P＞0.05）。结论与传统的外路视网膜脱离复位手术相比，显微外路视网膜脱离复位手术效果更加确切，是一种安全有效的治疗孔源性视网膜脱离的方法。

简介：摘要目的探讨社区与家庭相结合对腮腺炎患儿的观察与护理的有效方法。方法对在本站就诊的18例腮腺炎患儿采取社区与家庭“两结合”护理进行了回顾总结。结果对腮腺炎患儿实施合理有效的“两结合”护理对减少并发症、控制传播取得了满意效果。结论社区与家庭两结合对腮腺炎患儿的观察与护理是一种有效的治疗方法。

简介：摘要目的总结并讨论NICU新生儿医院感染事件的高危因素，并对防治医院感染事件的相关方法与对策进行研究。方法查询与分析近年来有关NICU新生儿医院感染高危因素以及防治措施方面所对应的学术研究成果以及期刊文献资料，对有关问题进行全面归纳与总结。结果NICU新生儿医院感染事件发生的高危因素包括出生体重低、孕周小、中心静脉置管、以及药物应用等。为有效防治医院感染事件的发生，应及时调整中心静脉导管应用方法，规范药物使用，以及呼吸机相关肺炎防控等措施，以提高对NICU新生儿的治疗效果。结论NICU新生儿医院感染事件发生因素众多，包括新生儿自身因素以及外部因素两个方面，针对性防控医院感染事件能够有效提高对NICU新生儿的治疗效果。

简介：摘要解剖学基础是医学各专业的基础课程，学好解剖学基础就为学好相关的专业课程打下了良好的基础。但解剖学所涉及的知识点多而繁杂，学生又是初次接触，所以不容易掌握相应的知识点。案例讨论教学是在教师的指导下，根据教学目的，通过组织学生对一些临床案例进行分析、讨论和交流活动，使学生掌握相应的的知识。他有助于培养学生的纵向思维及综合应用基础知识去分析、解决临床实际问题的能力，提高了对基础知识学习的兴趣。案例教学的具体操作可分三大模块一是根据教学实际的需求，选择适合案例教学的内容，选编真实的典型案例；二是设计具有启发意义的问题，精心组织课堂讨论；三是认真点评与总结。通过案例讨论教学法我认为提高了学生的学习兴趣和积极性，促进了学生对知识的运用能力，老师也在教学中不断提高，真正达到了教、学相长。

简介：摘要目的探讨患者在发生肾绞痛时，杜冷丁肌肉注射镇痛无效后，用其他方法来镇痛。方法收集2009至2011年遵义医学院附属医院留观室确诊为肾绞痛病例资料31例，分析首次用杜冷丁镇痛无效后，实验组加用硫酸镁静滴、黄体酮肌注及安定静脉注射15例与对照组再次注射杜冷丁16例作对比。结果实验组与对照组镇痛效果相当，但实验组为常规药，且成瘾性明显低于对照组。结论硫酸镁静滴、黄体酮肌注及安定为常规用药，成瘾性低，甚至首次用药都可以用上述药物，便于推广。

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简介：摘要病例讨论教学法是理论联系实际的有效教学方法，是临床教学实施中的一个重要项目，在临床教学中具有重要作用，可培养学生敏锐的临床观察能力、综合分析能力和语言表达能力，充分发挥其积极学习的主动性，促使学生们掌握由症状、体征而推断出诊断的临床思路树立严谨的科学态度。本文探讨了病例讨论式教学法在急诊医学教学中的具体应用及体会。

简介：摘要目的了解股骨头置换术患者术前术后护理的应用价值。方法选择2009年3月至2011年3月我科收治的49例股骨头坏死患者，均行股骨头置换术，术前术后协助主管医师对患者严格心理、生理护理、术前环境准备、术后严格卧床护理。结果49例股骨头坏死患者术前有2例情绪波动大，占4％，术后情绪均稳定，肺部感染1例占2％，肢体肿胀4例占8％，伤口感染0例，占0％，腹胀5例占10％。结论股骨头置换术患者术前术后严格护理能显著提高股骨头置换术病人手术安全质量，减少手术并发症，提高患者生活质量及家属的满意度。

简介：前置胎盘大出血，传统处理方法是剖宫产，但剖宫产术手术条件较高，手术时间长，尚需施行单麻醉术，故给抢救工作带来了困难，尤其是死胎施行剖官产术，会给产妇带来身心的痛苦。我院采用止血抗休克同时，宫颈注射利多卡因、阿托品、安定、经阴道开窗并行钳牵引和催产素静滴，抢救均成功，现报道如下。

简介：摘要：目的：分析将临床病例讨论法应用于超声诊断教学中的效果。方法：样本来源： 2017年 4月～ 2019年 4月在我院医学影像学科实习的医学生，共 80例，按照奇偶法将样本均分为两组，讨论组和传统组，传统组实施传统教学模式，讨论组实施临床病例讨论法，比较两组医学生的学习成绩和教学模式满意度。结果：讨论组医学生的理论知识成绩（ 96.51±2.38）分、病例分析成绩（ 92.27±3.09）分以及实践操作成绩（ 90.67±2.64）分均高于传统组（ P＜ 0.05）；讨论组医学生对于教学模式的总满意度（ 100.00%）显著高于传统组（ 80.00%）（ X2=8.8889， P=0.0028）。结论：在超声诊断教学中应用临床病例讨论法可以有效提升学生的学习成绩，加强学生的实践操作能力和团队协作能力，值得进一步研究应用。

简介：摘要本文通过对临床的16例错畸形患者应用直丝矫正技术进行治疗的方法和效果进行讨论，文中还针对儿童在的替牙期，错牙合畸形的治疗做了一些详细介绍。并对一些矫正的患者跟踪了两年以上，之后牙齿都长的很整齐，达到了预期的治疗效果。