简介：
简介：信息时代要求我们具有很强的英语阅读能力以获取较多的知识和信息。在四项语言技能中,读是听、说和写的基础。有效阅读是考试成功的前提。快速而有效的阅读要求学生改变阅读中的逐词阅读、有声阅读、回视、频繁查阅词典等不良习惯,有针对性地选择适合他们水平的阅读材料并用不同的方法加以阅读。本文作者通过分析英语阅读中的不良阅读习惯,提出快速而有效阅读的对策,如:教师指导学生默读、训练学生使用略读和寻读等阅读技巧,帮助他们养成每天阅读的习惯。
简介：不少学生阅读英文名篇时，往往都会为其中结构优美、思想精辟、风格独特的佳句所折服，可一到用英语表达自己的观点和感受时，挖空心思写出的句子却晦涩牵强、平淡无奇、味同嚼蜡。句子是写作的基础。如果写不出语法正确、结构精巧、内容新颖的旬子，如何能写出富于文采的段落、篇章呢？为使学生写作基本功得到进一步强化和提升，笔者曾尝试引导学生仿写佳句，效果相当好。以下是笔者根据一些并列结构佳句指导学生仿写的例子。
提高学生英语口语水平六法
浅谈提高英语教学效果的策略
如何提高高中英语学习效率
加强学法指导，提高英语教学质量
谈英语写作能力的培养和提高
研究失分情况提高书面表达有效得分
如何提高英语课堂教学效益
初中生如何提高英语阅读能力
关爱后进生，提高教育质量
如何提高语篇教学拓展活动的实效
浅谈如何提高中学英语教学
如何提高中学生阅读能力
把握学科特性提高外语教学效果
重视学生阅读能力的培养与提高
如何提高英语课堂教学效率
佳句仿写——提高写作能力的捷径
高效实施语篇教学有效提高语用能力
如何提高学生英语书面表达能力
提高英语课堂效益的几种途径
浅谈如何提高学生的书面表达能力
