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  • 简介:湖北大学第二“最优教学方式研究和实验”报告会于1985年8月9日至8月13日在河北省秦皇岛市举行。来自全国二十五个省、市、自治区的实验学校和沈阳军区部队实验单位,600多位代表参加了会议。会议进一步加深了对“六课型单元教学法”(中学)“六因素单元教学法”(小学)“四课型六因素单元教学法”(部队)理论体系的认识,

  • 标签: 实验学校 教学方式 湖北大学 秦皇岛市 报告会 单元教学法
  • 简介:1998年12月2日至3日,英山县第三异步教学实验总结暨研讨会在英山县政府宾馆隆重召开。异步教学创始人黎世法教授和《异步教学研究》杂志副主编牟子文同志专程赴英山出席会议。英山县教委主任邓述端同志,副主任王矜学同志,县教研室主任郑立武同志,书记张家盛同志等领导及来自全县200余名站(校)的教研员、学校领导、

  • 标签: 《异步教学研究》 实验总结 英山县 湖北省 学校领导 教研室主任
  • 简介:第四语言测试与评价国际研讨会以“新时代的语言测评:创新与融合”为主题,从语言能力标准、语言测评中的效度、语言测评的优化与创新、教师测评素养等方面展开交流与探讨。本文围绕上述内容进行综述,旨在传递国内外语言测评领域的最新研究成果及发展趋势。

  • 标签: 语言测评 语言能力标准 对接研究 测评素养
  • 简介:本刊讯为贯彻落实英教发(1996)57号《关于加强中小学素质教育的十条意见》的文件精神,加速推进应试教育向素质教育转轨,英山县第二异步教学实验工作会议于1997年11月29日至30日在草盘镇隆重召开。英山县教委主任邓述端、副主任王矜学、县教研室书记张家盛、教研室主任郑立武、草盘镇分管教育的人大副主席段振昌等领导同志及来自全县18个乡镇2召所中学的150多名教改骨干参加了这次盛会。

  • 标签: 实验工作 异步教学 英山县 湖北省 教研室主任 素质教育
  • 简介:本报讯由湖北大学黎世法教授创立的“异步教学”理论和方法,近年在全国20多个省、市、自治区3万多所中、小学推广,取得了明显的成效,被教育专家广泛认为是“现代教育理论的重大突破”,是“最优化的教改方法”,在我国教坛上占有重要地位。由湖北大学主办、梅县教育局承办的第十全国异步教学研讨会于7月17日在梅县召开,

  • 标签: 教学研讨会 异步教学 教育理论体系 中国特色 梅县 现代教育理论
  • 简介:2013年4月22~24Et,福建省第六小学英语优质课评比暨教学观摩研讨会在武夷山市实验小学隆重召开。本次大会由福建省普通教育教学研究室主办,南平市普教室、武夷山市教师进修学校协办,武夷山市实验小学承办,汇集了来自全省九个地市的各级教研员及小学英语骨干教师代表共230余名。本次研讨会的目的是为了贯彻落实《义务教育英语课程标准(2011年版)》精神,总结、交流我省小学英语课堂教学的成功经验,研讨新课程理念下的小学英语低、

  • 标签: 教学研究室 小学英语 观摩研讨会 优质课评比 福建省 教研员
  • 简介:2014年5月15—16日,浙江省初中课堂教学改革联盟第三课改论坛在宁海县西店镇中学召开。来自初中课堂教学改革联盟的80余名校长、老师聚焦我省推进“学为中心”课堂教学改革实践中的真实问题,总结确有成效的经验与做法,展开有针对性的策略讨论。

  • 标签: 课堂教学改革 联盟 初中 论坛 课改 实践
  • 简介:2012年3月28日,第四长三角基础教育课程与教学改革论坛在杭州召开,上海、江苏、浙江三地教研同行齐聚钱塘江边,共话面向未来的基础教育课程改革。在主论坛“面向未来的基础教育课程改革”,分论坛“推动学校课程建设的制度与策略”、“透过形式看课堂教学改革的实质”、“教育测量与学科教学评价技术”上,大家进行了广泛而深入的学术交流。本刊刊发我省部分嘉宾的发言及论坛综述,以飨读者。

  • 标签: 基础教育课程改革 课堂教学改革 面向未来 长三角 论坛 综述
  • 简介:3月27—28日,主题为“转型背景下的教研室建设”的第五长三角教研论坛在上海召开,我省30名教研员代表参加了本次论坛。论坛上,上海市教育委员会巡视员尹后庆做专题报告。浙江省教育厅教研室主任缪水娟、江苏省中小学教学研究室主任鞠文灿,上海市教委教研室副主任谭轶斌分别做主旨报告。报告围绕主题,理性而客观地探讨了教研系统面对变革的文化自觉、现实困境、实践突破与机制创新。三地12名基层教研室主任和省教研员围绕“教研室建设”和“学科建设”主题,直面问题,阐述观点,共享经验,提出建议,展开了精彩纷呈的讨论。之后,与会同志分赴上海师范大学附属卢湾实验小学、世外中学、风华中学进行学校研究考察。

  • 标签: 教研室建设 上海市 基础教育课程 长三角 论坛 教学改革
  • 简介:2016年8月25日至26日,中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会第二国际学术研讨会在云南大理召开,70多位海内外学者参会。会议议题广泛,涵盖自秦汉至近现代各个时期的童蒙教育及童蒙文献研究,反映了童蒙文化领域最新的研究成果。

  • 标签: 童蒙文化 童蒙教育 童蒙文献 会议综述