简介：透过黑塞早期作品《轮下》凄楚哀婉的笔调，我们看到了主人公汉斯在人生成长过程中的孤独、迷茫、困惑和无助，这是人生无法逾越的一个阶段。外在的力量不能给汉斯正确的指引，内在的力量又过于柔弱，使他未能跨越成长的门槛。本文试从作品的叙事结构出发，从成长的引路人、成长的伙伴、成长的顿悟三个方面，探讨作品的成长主题。

简介：叶尔克西.胡尔曼别克的散文既是对哈萨克民族历史文化的追溯与沉思,也是站在现代意识与民族心灵形式相融合的基础上,对生命存在哲理的感悟与阐发,因而内蕴丰厚,风格独标。同时,她在散文艺术上的创新与探索,也对当代散文发展不无启示意义。

简介：

简介：【命题分析】2018年高考语文全国新课标卷Ⅰ文学类文本阅读命题，注重把文学作品置于特定的交际情境和历史文化情境中，考查考生的理解、分析和评价能力。阅读材料选自阿成的小说《赵一曼女士》，它带有传记特点，更像一篇史传类小说。第6题为：“小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。”

简介：论文摘要生活离不开数学，数学也离不开生活，抽象的数学知识只有和现实生活紧密地联系起来，才是活的知识，才有生命力，才能体现我们学习数学知识的价值。

简介：<正>布里奇曼(PercyWilliamsBridgman,1882-1961)因发明产生很高压力的装置及利用这一装置在高压物理领域内所做出的贡献,获得了1946年度诺贝尔物理学奖。

简介：2013年习近平主席提出建设“一带一路”的重大倡议，开创了21世纪地区与国际合作新模式。为了更好融入“一带一路”倡议，青海省不断加强和深化与“一带一路”沿线国家人文交流和经贸合作，尤其是与土库曼斯坦的合作交流取得了积极的成果。本文从分析青海省与土库曼斯坦经贸合作的优势出发，梳理双方人文交流和经贸合作的基本情况，总结并阐释青海省和土库曼斯坦经贸合作的经验，提出深化双方经贸合作的对策建议，为青海省挖掘双边巨大的经贸合作潜力提供行动参考。

简介：西双版纳傣族的传统制伞技艺凝聚着傣族人民的勤劳和智慧,体现着人与自然的互动关系,是傣族社会文化的客观反映,我们在当今时代背景下如何将其作为一种宝贵的非物质文化遗产加以传承和保护,是我们文化工作者们应该共同关注的课题。

简介：2018年5月15日,中国科学院资深院士、瑞典皇家科学院外籍院士、国际古脊椎动物领域最高奖＂罗美尔—辛普森终身成就奖＂获得者、联合国教科文组织2018年度＂世界杰出女科学家＂奖获得者,82岁高龄的张弥曼来到我校,为新成立的自然历史文化研究中心揭牌,受聘担任中心名誉主任,并为师生作学术报告。

简介：摘要高中阶段化学课程的学习内容主要包括化学基础知识的学习以及有机化学部分的学习。在高中化学的学习中，学生要重点掌握除了化学理论知识外，还包括课本理论知识与化学实验相结合，循序渐进学习，逐渐掌握化学理论、化学实践等各个方面的化学技能，为学生的高考奠定基础。在高中阶段化学科目的学习中，课堂学习是其中的主要学习方式之一，而高中化学课堂效率的高低，直接决定了学生的学习成绩，奠定了学生化学知识水平、实验水平的高低。因此，提高化学课堂效率尤其需要每个高中化学教师的重视。主要论述了提高高中化学科目课堂效率的重要性，提出了在高中阶段化学课程的授课过程中，教师应如何提高课堂效率。

简介：近年来,国家出台了一系列有利于优秀传统文化传承与发展的政策,传统文化的传承与发展得到了社会各界的高度关注。依托于丰富的非物质文化遗产,羌族地区大力开展了乡村文化振兴工作。四川省松潘县小姓乡埃期村举行的毕曼歌节便是非物质文化遗产与乡村文化振兴相结合的典型个案。它一方面促进了妮莎古歌在当地的进一步传承与发展,另一方面也引起了社会各界更加广泛的关注,极大地带动了地方文化与社会经济的发展。

简介：当代苏格兰小说家詹姆斯·凯尔曼的作品《多么晚啊，多么晚》因“难懂的”方言、“混乱的”风格而受到一些评论家的指责。在这部作品中，凯尔曼为打破中产阶级审美趣味对文学艺术的垄断、建构反传统的工人阶级价值观而使用了承载着民族性和阶级性的格拉斯哥方言和俚语；同时，他的作品通过第三人称有限视角、看似混乱的自由直接引语和自由间接引语，尝试建立工人阶级话语权。

简介：一代人有一代人的青春及其特有的在文学上的情感表达方式。在如今这个青春增值的时代里,作为青春小说代表作之一的《十七岁的围城》摒弃了传统的言情题材,一反当下青春小说的消极状态,通过对一批名校生青春样态——应试教育制度之下的以分数论高低的充满着焦虑、压力却不乏奋斗的青春——的描述,引导社会大众将目光投向＂名校生＂这个特殊的受教育群体。

简介：

简介：摘要：《普通高中美术课程标准》中指出：开发和利用课程资源对促使美术课程向具体学习任务转换、加强课程与地方经济文化的联系、强化教学与现实生活情境的关系、拓展美术课程的空间、发展学生美术学科核心素养等都有重要的作用，因此，在课程实施中应科学有效的进行各种美术课程资源的开发和利用。〔1〕奈曼版画是内蒙古通辽市奈曼旗地区优秀的本土文化资源，将奈曼版画艺术资源转化为美术课程资源能够有效激发当地学生的学习兴趣，丰富学生的学习方式，增进学生对家乡优秀文化的认同感，树立文化自信。本文结合高中美术教学实践，探索开发利用奈曼版画艺术资源的教学策略，为合理有效开发利用奈曼版画资源提供参考。

简介：《再别康桥》中的人物性格刻画，既没有耍弄技巧，也没有故作高深，更没有拒绝简单和传统，是一部有代表性的小剧场歌剧。通过对表现陆小曼这个女主角的音乐材料进行细致的分析，对这位民国时期的新时代女性人物的基本心理特征、人物形象、修养气质等方面信息进行梳理，对其音乐曲调、乐段结构、音乐表现等方面进行技法分析，探索陆小曼的内在心理世界与文化内涵，同时揭示其与众不同的性格特征，对作品中诸多的戏剧性情节，对其不同的价值、审美观念等进行综合性的探索。

简介：2014年7月16日下午，第十届英国罗杰杰·曼物兹英语夏令营在衡水中学圆满落幕。本届复令营活动历时不到两周，由英国罗杰·曼物兹学校的教师授课，吸引了来自全国各地的400余位营员参加。

简介：

简介：语法一直以来都是英语教学和学习中极为突出和重要的内容。随着语言理论及教学研究的不断深入与研究视角的不断拓展，我们对于语法的认知和语法教学实践也自然地经历了从传统到现代的变革与发展。语言教育专家拉森-弗里曼敢于挑战并驳斥传统的语法观，创新地提出了语法技能（grammaring）理论，她重新界定语法的本质和范畴，为我们重树语法态度、再寻语法教学的路径提供了很好的理论框架。以弗里曼的语法技能理论为基础，结合语法教学的现状和实际，我们认为基于语篇和语境，培养学习者根据不同的语言或社会语境因素和交际需求而选择得体的语言形式进行交际的语法技能的语法教学方法是值得推崇的有效的教学方式。

简介：摘要：《曼德维尔游记》和《消失的地平线》两部英国文学作品对中国形象的塑造都带有鲜明的“东方乌托邦”色彩。英国人通过不同的视野来认识和塑造中国形象，作为一种弥补自身缺憾的理想国，承担着启发世俗精神、推动思想超越的作用。不论是作为一种改造社会现实的力量，还是作为逃避社会的幻境，作为“他者”存在的带有乌托邦色彩的中国形象都直接或间接影响了英国文化与社会，成为英国文学中不可忽视的重要组成部分。