简介：通常两尺度序列{hk}，{gh}有几种不同形式，这样与之相关的一些结论也有所不同．为了澄清一些著作相关的混乱和方便初学者以及工程应用，本文对照给出两尺度序列的几种形式及其相应的结论与相关应用．

简介：本文在余Comma范畴上引进拉回函子概念,并讨论了拉回函子的性质.

简介：摘要: 本文指出了一般教材中关于一个重要极限的证明中存在的问题.讨论了该重要极限与圆的面积公式的等价关系.

简介：摘要: 不定积分是高等数学的一个重要内容，其计算是重点也是难点。本文主要关注不定积分的换元法的符号问题，讨论哪些情形不需要讨论符号问题；哪些情形需要讨论符号问题，最后的积分结果可以统一到一个式子中，哪些情形积分结果不能统一到一个式子中。

简介：作业是思维的直接反映，思维能力的强弱反映了作文水平的高低。而且一篇好的论文又是创造性思维的结晶。因此，要想提升作文的写作能力，就需要培养创造性思维，而创造性思维又包括发散思维和聚合思维，所以就要发展学生的发散思维和聚合思维。

简介：通过漆酶/HBT体系对芦丁酶促聚合,利用紫外吸收光谱、红外光谱、核磁共振氢谱、液相色谱-质谱联用分别对单体和聚合物的结构特点、功能基团和分子量等进行了测定。结果显示:酶促聚合产物主要为芦丁二聚体和三聚体;聚合芦丁分子中含有邻醌结构,说明聚合过程中单体分子中B环形成了自由基中间体;由于A环羟基具有耦合位点,使其具有亲核性,易与含有邻醌的B环发生亲核加成,将芦丁分子相互连接起来形成寡聚物。对芦丁二聚体和三聚体的结构也进行了推测。

简介：

简介：摘要阅读对于人的一生至关重要，而作为小学生来说，从小喜欢阅读、具有浓厚的阅读兴趣、形成良好的阅读习惯是至关重要的。因此在学生学习的过程中，注重创设各种环境，形成合力，有助于培养孩子良好的阅读习惯。

简介：摘要复习课是小学数学教学的重点课型之一。史宁中教授指出，数学复习课教学要达到“串联”与“知新”的目标。复习题是小学生进行数学复习的重要载体之一，很多教师对于复习课上复习题的运用依然存在“照搬教材、照搬教辅”的现象，单一化、零散化的复习题不能够引导学生进行高效化的数学复习。基于此背景，文章对小学数学“复习题组”的设计进行了探究。

简介：2018年8月29日,国际教育聚合平台顶思教育宣布获得由新东方教育科技集团领投、徳骏国际教育投资基金跟投的千万级天使轮融资,本轮融资将主要用于团队建设与教师培训产品研发.

简介：非裔美国剧作家奥古斯特·威尔逊在其经典之作《海洋之珍》中构建了多维度仪式化空间。这些仪式化空间具有分离、阈限、和聚合的特征及死亡、孕育和重生功能。剧作家威尔逊通过仪式化空间倡导非裔美国人建构自己的仪式化空间,脱离过去的愚昧与无知,完成自我救赎与反思,最终实现非裔民族的发展和进步。

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简介：摘要：随着我国当前物联网技术的不断发展，物联网和各行各业进行了相互的渗透以及融合，彰显出行业发展的新面貌。通过互联网技术不仅可以解决以往工作中粗放式的工作模式，还有助于提高实际的管理效果。在当前高校智慧食堂管理工作中，需要充分的发挥物联网技术本身的优势，通过核心的概念充分地发挥物联网技术本身的优势，从而使得高校食堂管理效率和水平能够得到全面的提高，构成完整性较强的管理模式。

简介：进入二十一世纪以来，随着我国科学技术的不断发展，光通信技术进入了一个迅速发展的时期。随着光通信技术的不断完善，其在物联网中的应用也越来越广泛。光通信技术包括光纤通信和无线通信两方面，其对物联网的开发和应用都具有十分重要的意义。为了使我国物联网技术得到进一步的提升，必须要加强对光通信技术的应用。鉴于此，本文将首先对物联网的基本结构进行简单的阐释，然后对光通信技术在物联网感知层和网络层的应用进行深入的分析，以期为界内提高光通信技术在物联网中的应用水平提供一些建议和理论参考。

简介：摘要：本文首先分析了中职物联网技术应用专业教学模式中存在的主要问题，而后提出了完善中职物联网技术应用专业教学模式的相关策略，以期为中职学校物联网技术应用专业教学模式的改进提供有益的借鉴。

简介：摘要：在物联网技术高速发展的现代社会，学校对物联网技术专业的人才培养也显得更为重要。中职院校作为物联网技术专业人才培养的重要基地之一，必须通过兴趣导向和任务驱动等方式来提高中职物联网技术教学的有效性，通过教学实训等途径让学生在物联网技术专业的学习过程中能不断的提高个人的教育教学能力，做到举一反三，对物联网技术专业的知识进行深入的探索。

简介：摘要：近年来，我国的物联网技术得到迅速普及，从而导致此专业人才的缺口日益扩大，但由于物联网技术在我国的起步时间尚短，高职院校在建立该专业上缺乏可借鉴的成功经验，从而使得学科建立面临更多困难。基于此，本文将对高职学校物联网应用技术专业建设展开全面探讨，旨在为相关人员提供些许参考。

简介：摘要：新课改后，为培养适应“大数据和人工智能”时代需要的创新人才，“物联网技术”被引入高中课堂。因此要想适应未来社会的发展并实现高质量的生活，高中生就必须掌握一定的信息技术知识，具备一定的计算机思维，以此适应不断发展的社会。本文探讨了高中“物联网技术”教学的实施意义，探索实施策略。

简介：摘要：本文聚焦于依托RFID的物联网信息加密技术，介绍了RFID技术在物联网中的基本原理和应用，并强调了信息安全的重要性。探讨了物联网信息加密领域的挑战，设备安全漏洞和资源限制，通过实验评估了对称加密（AES）和非对称加密（RSA）算法的性能，发现AES在处理大量数据时表现出卓越的加密和解密速度，而RSA更适合强调安全性的应用；在抗攻击性能测试方面，研究发现依托RFID的信息加密技术在不同攻击类型下表现出不同程度的抵抗能力；在抗干扰性能测试中，该技术表现出强大的抵抗能力，确保在复杂环境下的通信可靠性和数据完整性。未来的研究和开发应着重提高安全性和可靠性，以确保该技术在不断演进的物联网环境中发挥更重要的作用。

简介：摘 要