简介：

简介：摘要：经济社会的发展大大地促进了育苗技术的同步发展。从利用风障、草毡覆盖等传统的育苗方式到后来的酿热温床、电加温线进行育苗，都可以通过提高苗床的温度进而促进幼苗快速生长，从而提高幼苗的品质。在西北地区冬天气温较低，很大地影响了作物生长发育的适宜环境，再加上不同的作物在不同的生长时期所需的水分、温度、光照度等参数都是不尽相同的，因此设计出一款根据作物生长所需的最适宜的水分、温度、光照度参数进行智能调节的温床育苗系统，能够有效的提高育苗的成活率和壮苗率。

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简介：摘要：德育工作有助于幼儿形成健全的人格，从小养成良好的习惯，树立远大的目标。德育教育走进学前教育的课堂，赋予了教育思政元素、先进理念和人文思想，推动幼儿园深化教育改革的步伐，助力德育课程的开发与实施，探索德育活动的设计与组织，促进教学方式的拓展与转型。本文以德育教育的实践研究为出发点，着眼于德育与幼儿日常行为规范、教学课程开发、活动设计的融合实践，通过实例分析，总结润泽童心，以德育苗的教学策略，以供参考。

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简介：摘要：德育是立德树人教育目标的重要组成部分，更是各学段、各学科教学中应着力强化的重要育人使命，幼儿教育自然也不例外。而就幼儿的身心特性、认知现状来看，以德育教育为统领，以道德情感、道德行为、个性品质为内容的德育教育实践探索，既是对幼儿教育路径的无限延伸、拓展，更是对幼儿认知诉求、发展需要的深度遵从。因此，教师在落实幼儿园德育教学策略与途径探究时，应切实加强研究与分析，尽量使所选用的德育素材、所构建的德育活动、所落实的德育指导，无限切近幼儿认知发展现状，并彰显出更为强大的生命力与感染力。使每一个孩子在潜移默化、循序渐进的浸润、感染、熏陶下，于一日常规活动，以及多元化体验中，获得良好道德品质、积极人生态度、正确价值观念的培育。来提升幼儿园德育教育效能，来助推幼儿获得身心健康发展。

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简介：【摘要】  现今，道德素养的培养成为教育教学重要内容之一，全社会共同关注学生学识水准的同时，更加重视从人格与品德角度审视学生所受教育程度。因此，小学低年级作为学生学习生涯启蒙时期，班主任应更加重视德育工作的开展，并借助有效开展方法，引导学生从低年级开始重视道德素养，养成良好行为举止生活习惯。低年级学生德育素养得以提升，助力学生成就受益终身良好道德素养。

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简介：摘要：“父母学堂”主要是强调父母作为孩子成长过程中的重要引导，有着至关重要的作用与意义。基于此，需要更好地对父母进行有效地指导，使家长能够更好的避免在家庭教育过程中所存在的误区与不足，改变以往传统父母家庭教育模式，实现小学生个性发展需求。本文针对小学特色家长学校“父母学堂”所行所得进行深入性的分析与探究。

简介：摘要：在庆祝中国共产党成立一百周年之际，全国上下都在积极学习党史，各地教育部门及下属单位也都将学党史、弘扬爱国教育精神作为近期的教育之重心。进入二十一世纪之后，社会发展速度越来越快，在快节奏的生活中，有些东西历史就容易被人抛之脑后，新生代青年对于党的发展史也仅仅停留在模糊的状态。在这样的背景之下，吉林省创新实施“三早”育苗工程，提出“早教育、早传承、早培养”。本文以通化县红色主题博物馆为背景，分析红色主题博物馆的义务宣传小分队怎样更好的落实“三早”育苗工程教育，对宣传红色文化展开研究。

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简介：摘要：创新性实验教学是当前中职教学体系重要教学理念，其能够对新时期所需要的创新型人才进行培养，为社会输送出专业性强且具有综合素养的人才。对于中职蔬菜嫁接教学课程而言，融入创新性实验理念能够将实验课程中的科学研究和生活实际结合起来，丰富学生理论水平的同时能够强化学生动手实践水平。以教师为引导、学生为主体的方式开展创新性实验教学，对蔬菜嫁接相关课程教学质量提升有重要意义。基于此，以“蔬菜嫁接育苗综合实验”课程为例，通过对该课程教学内容、教学目标、学生学情以及教学重难点的分析，提出创新性实验教学理念下的具体教学策略，以为有关教学活动提供借鉴。

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简介：1991年5月里的一天下午,九台十六中电视师专放像室里,坐满了师专学员,校党支部书记、校长兼师专管理站站长修国相同志正在主持师专工作会议,突然,他手捂胸口,脸色发紫,休克过去,他的心脏病又犯了。正当学员要把他送往医院时,他微微睁开眼睛,顺手从兜里掏出了速效救心丸……