简介:摘要:2020年注定是不平凡的一年,年初爆发的新冠疫情,给我们的生产生活带来了巨大的冲击,为了最大限度的保障人们的生命安全,工厂较长一段时间无法复工,学校无法复学。在四月中旬各学校才开始了复学工作,但如何在对学生进行文化教育的同时,更好地保障学生生命健康,积极抗击疫情,对学生们进行有效的健康教育管理工作,仍是我们教育工作者所面临的严峻考验。在这一过程中,本文作者深刻地意识到了发挥德育教育在这场攻坚战中所产生的重要作用,全面提高了师生思想道德素质,让防疫工作可以有条不紊的展开。为此,本文将对学校抗疫和健康教育管理过程中所发挥的德育价值进行深入的讨论。
简介:摘要现代社会发展节奏加快、竞争激烈、信息来源广泛,给学生的心理成熟带来了许多积极的因素的同时,也增加了高中生的心理压力。高中生的心理素质和抗挫能力引起了社会各界的广泛关注,如何提高高中生的抗挫折能力,成为家长及学校的关注热点。
简介:摘要从中职体育教学中形成抗挫折心理教育的原因出发,对学生抗挫折能力培养的方法及途径进行细致的研究与分析,并有针对性地提出相关的对策与建议,旨在为中职体育教学如何加强学生抗挫折能力的培养提供必要的理论支撑与参考。
简介:摘要随着经济的快速腾飞,人们的生活质量得到很大的改善,孩子的生活条件也日益优越,孩子是一个家庭的中心,很多家长对孩子的百依百顺导致他们缺少抗挫力。因此在小学体育教学中,培养学生的抗挫力对他们将来的健康成长非常重要,本文从几方面探讨了小学体育教学中培养学生抗挫力的途径,为体育教学提供意见。