简介：经济社会的高速发展，城市化进程的迅速推进，国家对人才需求总量与结构都发生了很大变化，客观上既要求进一步扩大教育规模，又要求确保教育质量，因而加强和提高教师队伍的整体素质，成为教育界关注的焦点，教师专业发展问题也成为教育改革的热点问题之一。
简介：推开房门，进门的右边是一个大大的方形书桌，左边的墙角一把木吉他静静地躺在一旁。不足10平米的面积，没有过多的陈设，这问房很普通。不过，对于高二学生而言，它也并不普通。书桌上满是大学电学教材、万用表、二极管，吉他上方的墙上挂着电钻、电机。这是重庆市育才中学高二学生李文屹在家自建的实验室。“一有空，我就会在这里待着，将自己的各种想法付诸实践，看能不能成功。”
简介：坚持育人为本,以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心,以体制机制和队伍建设为保障,在构建学习型社会和建设人力资源强国进程中,充分发挥教育信息化支撑发展与引领创新的重要作用。
简介：科技界的女性问题已被联合国教科文组织列为一项全球性挑战。为了探究科技界女性“缺席”现象，我们以高中文理分科阶段作为切入点，通过对学生、教师和家长三类人群开展问卷调查，分析传统性别文化中的男女两性“刻板印象”如何在家庭和学校两个重要场所，潜移默化地影响着学生的性别意识、兴趣发展、分科选择乃至今后的职业发展方向，进而思考改变该现象的可能性及建议。
强化师资队伍建设推动教师的专业化发展——厦门市科技中学加强和提高教师队伍整体素质纪实
多才多艺的小发明家——记第27届重庆市青少年科技创新奖一等奖得主李文屹
教育信息化十年大计 专访教育部科技司司长、教育部教育信息化推进办公室主任王延觉
社会性别平等意识的培养与女性科技人才的开发——基于对广西南宁市某重点高中文理分科状况调查的实证研究
