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  • 简介:社会形态的多维视角理论,尤其是经济社会形态和技术社会形态理论,为社会发展阶段的科学定位,以及相应历史任务的提出,提供了科学的方法论指导。马克思主义的历史决定论是正确把握一定阶段上社会发展历史任务的基本原则和立场;坚持辩证决定论,反对形而上学决定论。任何社会发展任务都是客观必然性与主体选择性的有机统一。

  • 标签: 社会形态 社会阶段 历史任务 客观必然性 主体选择性
  • 简介:侦查讯问阶段是刑事诉讼的起端,也是实现犯罪嫌疑人权利保障至关重要的阶段.2012年刑事诉讼法对侦查讯问阶段犯罪嫌疑人的权利进行了扩充,进一步保障其权利.但与美国相比,我国还有些差距.因此,有必要分析我国的相关规定,借鉴美国的经验,赋予犯罪嫌疑人在侦查阶段以知情权、沉默权和律师在场权,做到惩罚犯罪与保障人权并重.

  • 标签: 侦查讯问 犯罪嫌疑人 知情权 沉默权 律师在场权
  • 简介:2017年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出"研究制定粤港澳大湾区城市群发展规划";7月1日,习近平同志在香港回归20周年庆典上见证国家发展和改革委员会、广东省人民政府、香港特别行政区政府、澳门特别行政区政府共同签署《深化粤港澳合作,推进大湾区建设框架协议》;10月18日,粤港澳大湾区建设正式写入中共十九大报告。一系列里程碑式的事件,标志着粤港澳大湾区建设作为国家战略的确立和实质性推进。

  • 标签: 粤港澳合作 国家发展和改革委员会 香港特别行政区政府 澳门特别行政区政府 广东省人民政府 中国
  • 简介:1992年开始的俄罗斯改革,由于实行了错误的方针,改革不但没有带来经济的增长与人民群众生活的改善,反而导致了国家持续的经济危机.1998年8月危机后,俄罗斯政府逐步对改革方针进行了调整,使俄罗斯的改革进入了一个新的阶段.在俄罗斯改革的第二个阶段,俄罗斯政府采取了新的改革方针,为俄罗斯的经济增长创造了条件,俄罗斯在连续多年的经济衰退后,开始实现了良性增长.

  • 标签: 俄罗斯 改革方针 经济发展 经济危机 方针转变
  • 简介:一是重评议工作轻例会工作。对评议工作认认真真。从制定方案、宣传发动、调查走访、集中评议、通报结果、奖优惩劣到督促整改,坚持做到"一个环节一研究,一个阶段一部署",取得了"次次有突破,年年有发展"的好效果。对例会工作马马虎虎。从会前调查、会中审议到会后督办,存在学法不透、调查不深、审议不细、意见不明、督办不力等问题。其主要原因是主任会议对评议工作和例会工作重视程度不一.地方人大应当把评议工作的成功经验运用于例会工作实践.二是重对预算执行的监督轻对预算外资金管理的监督。对预算监督,从预算编制、审查批准到监督执行,以及执行中的部分调整和变更,每年总要至少开展三次调查和三次听取并审议报告的工作。对预算外资金管理的监督,尚未列入地方人大监督

  • 标签: 评议工作 地方人大 预算外资金管理 例会 调查 存在学
  • 简介:中国还处于社会主义初级阶段,这是十一届三中全会以来中国共产党对社会主义进行再认识得出的重要结论,是从社会本质和社会发展阶段这个根本问题上对当今中国国情作出的科学判断。社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的重要基础,是我们党制定路线、方针、政策的根本出发点。因此,在社会主义中国即将跨入21世纪的关键时刻,十五大报告把社会主义初级阶段作为一个重要问题加以阐述,这对于我们正确把握社会主义初级阶段的中国国情和理解社会主义初级阶段理论,具有重大的实现意义。

  • 标签: 社会主义初级阶段理论 社会主义现代化 邓小平理论 十五大报告 基本特征和历史进程 现代化建设
  • 简介:一、社会主义初级阶段的特殊形态的阶级矛盾仍将在一定范围内长期存在1956年底,我国基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造,进入了社会主义社会.这个社会是生产力落后、商品经济不发达的社会主义的初级阶段.在这个阶段中,剥削阶级作为一个完整的阶级已经被消灭,但是特殊形态的阶级矛盾和阶级斗争仍将在一定范围内长期存在.所谓特殊形态的阶级矛盾是指无产阶级整体同剥削阶级分子之间的矛盾,是无产阶级同剥削阶级的残余分子和新生的剥削阶级分子以及其他破坏社会主义

  • 标签: 现代化建设 政治局面 生产资料私有制 思想文化领域 《邓小平文选》 人民群众
  • 简介:刑事辩护制度是保障犯罪嫌疑人、被告人的辩护权得以实现的重要制度.而就我国目前刑事诉讼法规定情况看,在刑事辩护制度方面存在诸多不足.笔者拟从我国刑事诉讼法规定的审查起诉阶段来探寻我国立法在刑事辩护制度方面的不足情形,并提出相应的完善设想.

  • 标签: 刑事辩护制度 审查起诉阶段 立法缺陷 立法完善 刑事诉讼法 申请查证权
  • 简介:人的自由全面发展是马克思关于共产主义社会的本质规定,我们党把努力促进人的全面发展确立为社会主义新社会的本质要求和社会主义建设的重要目标.社会主义初级阶段的现实条件,对人的自由全面发展存在着促进与制约作用,因此,要积极发挥促进作用,克服和减少制约作用.

  • 标签: 人的发展 社会主义 初级阶段 促进与制约
  • 简介:无党派人士是统一战线的重要成员。重视无党派人士工作,充分发挥无党派人士在我国政治生活中的作用,是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必然要求。积极探索行之有效的工作方式和途径,充分发挥无党派人士在社会主义现代化建设以及构建社会主义和谐社会中的重要作用,是新世纪新阶段做好无党派人士统战工作的一项重要而紧迫的任务。

  • 标签: 无党派人士 统战工作 特点与优势
  • 简介:党的十九大科学划分了中国现代化进程的新阶段,对新时代现代化建设提出了新目标,赋予了新内涵。从现在到2020年是全面建成小康社会的决胜期,在实现第二个百年目标的伟大征程中,以2035年节点分为两个阶段:第一阶段基本实现社会主义现代化,第二阶段把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的十九大报告对每个阶段的奋斗目标都提出了具体标准和要求,为我们指明了前进方向。建设现代化强国新目标的实现。要靠全党全国人民齐心协力,扎实苦干,砥砺前行。

  • 标签: 中国现代化 党的十九大 新阶段 新目标 新内涵
  • 简介:作为职务犯罪的典型样态,贿赂犯罪一直是我国刑事立法和刑事司法规制的重点。但在实践中,由于各种因素的限制,贿赂犯罪防控体系的运作效率难以尽如人意,其中最主要的原因就是贿赂犯罪的定罪对口供的依赖度较高,而随着我国刑事司法领域人权保障程度的提升,刑事侦查讯问受到愈加严格的限制,检察人员尽早获得贿赂犯罪人真实供述的难度在逐步增大。因此,提高贿赂犯罪的防控力度就必须根据贿赂犯罪行为人在犯罪过程中心理的变化,有计划地开展侦查取证尤其是讯问活动。基于此,本文拟利用实证研究方法,对贿赂犯罪行为人在侦查阶段的心理变动情况进行总体透视,以对检察机关在法治轨道内提高自侦案件讯问效率及改进口供真实性有所裨益。

  • 标签: 贿赂犯罪 心理 实证研究
  • 简介:进入新世纪新阶段,建设具有中国特色的参政党应从以下几个方面着手:一、继承和发扬优良政治传统,确保中国参政党始终坚持正确的政治方向;二、切实加强自身建设,确保以高标准高要求建设中国参政党;三、切实履行参政党职能,确保中国参政党准确、有效地发挥作用;四、坚持执政党建设同参政党建设互相促进,永葆中国政党制度和政治发展的生机和活力。

  • 标签: 参政党建设 中国共产党的领导 能力建设 参政党职能
  • 简介:当前,我国高校资助工作正面临着从以资助规模扩张、加大经费投入为主要手段的外延式发展向以资助质量提升、强调资助育人效果为核心的内涵式发展的转变。参与式资助模式作为一种全新的资助管理模式,可以为每一个学生提供良好的成才空间和发展平台。高校可以从提升资助工作理念、创新资助工作形式和内容以及提高资助工作效率三个方面来加快参与式资助模式的构建。

  • 标签: 参与式资助 高校学生资助 学生参与
  • 简介:<正>长期以来,我国理论界对社会主义经济制度存在简单化的理解。具体表现在,将经济制度等同于财产制度,认为社会主义公有制就是社会主义经济制度的内涵;割裂社会主义现实的经济条件与经济制度的联系,将社会主义经济制度看成是既定的、一成不变的,用经典作家对社会主义制度的预见作为现实社会主义经济制度的范本,同时,否认社会主义的经济制度本身还存在着矛盾。研究社会主义初级阶段的经济制度,必须摒弃这些简单化的思维方式。

  • 标签: 社会经济制度 社会主义初级阶段 社会主义经济制度 基本经济制度 社会主义制度 社会主义公有制
  • 简介:国务院新闻办公室11月4日宣布,中国政府决定制定《国家人权行动计划》,对未来两年中国人权事业的发展作出规划,这标志着中国人权发展进入了一个新阶段,必将对中国人权事业的发展产生重要影响。

  • 标签: 中国政府 人权发展 国务院新闻办公室 人权事业
  • 简介:当前,随着社会形势的变化,我国高等院校学生思想政治教育工作面临诸多新情况、新问题。公安院校由于其特殊的专业性和职业性,思想政治工作更应贯穿于学生校内外教育以及实习的全过程。深入探讨思想政治工作在公安院校学生实习阶段中的作用,能够为增强学生实习工作的归属感、激发他们在实习中的活力提供有益帮助。

  • 标签: 公安院校 实习 思想政治工作
  • 简介:国家评测作为辅助教育决策的重要工具,在欧洲历经几十年发展,已被越来越多国家采用。在制度设计方面,欧洲国家评测以决定学生的学习生涯、明确学生的学习需求、监测和评估学校及整个教育系统为目的,主要由独立于教育行政部门的专职机构负责管理;在测试对象和内容选择上,欧洲国家评测多数选择测试关键年级,测试内容除常见的测试核心学科和大部分学科外,开始出现测试交叉学科或基于多种学科的一般能力;在测试工具上,各国国家测试在试卷设计、背景问卷设计和信息通讯技术的使用上,呈现出一些差异和新的发展特点;至于国家测试的结果,在学生、学校和教育系统三个层面都产生了不同程度的影响和作用。

  • 标签: 国家评测 欧洲 义务教育阶段