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14 个结果
  • 简介:在探讨ESP(专门用途英语)与航海英语的关系及专门用途英语测试的基本特点和设计原理的基础上,分析航海英语测试存在的问题,并根据ESP测试的设计原理对航海英语测试改革提出建议,从而体现其专业针对性和真实性的特点。

  • 标签: ESP测试 基本特点 设计原理 航海英语测试
  • 简介:通过分析目前船员信息管理存在的问题,提出利用船员来代替原来的管理模式,并就船员的选择、的内容及功能提出自己的看法.

  • 标签: 电子化 船员卡 管理
  • 简介:钹式水听器体积小,灵敏度高,但其接收性能不够稳定,接收频带较窄.为了克服这些弱点,对其结构进行改进.运用双片陶瓷并联代替单片陶瓷,并缩小陶瓷半径.再通过有限元仿真实验和水池实验,对改进前后的钹式水听器进行测试,结果表明,改进后的钹式水听器接收性能更加稳定,接收频带也明显增加,同时其灵敏度依然较高.

  • 标签: 钹式水听器 灵敏度 频率响应 并联 频带
  • 简介:文章通过对112B法的计算方法以及不确定度原理的分析,并通过具体实验进行电机效率低不确定度的数值计算,从而得到比较符合实际的电机效率,对电机及系统的节能具有指导意义。

  • 标签: 112B法 低不确定度 电机效率 线性回归
  • 简介:马士基航运近日宣布,为方便出口商(尤其是中小企业)开展业务,解决融资难问题,集团开启了一项新的贸易融资业务"MaerskTradeFinance"(以下简称MTF)。该业务率先在印度试点,预计未来12至18个月内,仅在印度就可达2亿美元规模。MTF还将在新加坡、荷兰、西班牙、北美、阿联酋进行后续推广。其中北美目前已覆盖美国的佐治亚州、南卡罗莱纳州和德克萨斯州,受美国银行管理限制需要逐州推进。

  • 标签: 信用卡 运费 专家 德克萨斯州 中小企业 佐治亚州
  • 简介:基于“11规则”的航线设计方案逐渐得到各培训机构的认可,从目前评估的状况和题设计来看还存在一些问题。为实现在规定的时间内既能完成评估内容又能考核学员能力,依据评估培训的经验和对新大纲和规范的理解,对航线设计及航图作业评估内容和流程做了梳理,以期实现评估内容的多样化和标准化。

  • 标签: 11规则 海图作业 航线设计 评估题卡 标准化 多样化
  • 简介:10月14日下午,从海南海事局防台视频会了解到,今年第20号台风“努”预计将于15日夜间到16日早晨以12~13级的强度在三亚到广东湛江沿海地区登陆,对海南岛及其附近海域造成较大影响。

  • 标签: “卡努” 海南岛 海事局 台风 沿海地区 近海域
  • 简介:本文自主研发了一套无人船内河航道测量系统.该系统由岸基控制系统和船载测量系统两部分组成,通过岸基系统对柴油机控制,可完成对无人船的航速、方向的控制.船载测量设备可将采集到的航道水深,船舶姿态,GPS—RTK等数据,通过无线通信网络实时传输到岸基系统中进行决策分析.系统经多次测试,验证了安全、稳定,精度可满足测量要求.

  • 标签: 柴油机 无人船 内河航道测量 GPS—RTK
  • 简介:诊断测试能有效地诊断出英语教学中存在的弱点,它是评价英语教学的一个有效手段。文章在介绍诊断测试概念的基础上,分析一次实际进行的诊断性测试。根据测试结果发现存在的问题并以此来改进高职荚语教学的模式。

  • 标签: 英语教育 英语学习 诊断性测试
  • 简介:介绍了一种基于Spalding公式拟合的脊状表面减阻测试方法,相比于用天平等测力设备测试的方法,其优点在于简便实用,从应用实例来看,准确性也是令人满意的.由于该方法依靠的数据基础是壁面边界层内层速度分布,因此,速度分布测量的准确程度是影响该方法测试结果准确与否的决定因素.

  • 标签: Spalding公式 脊状表面 减阻测试
  • 简介:设计了一套用于检测多层绝热材料层间压强的装置,该装置的测试方法不破坏多层绝热结构,所测压强能真实反应对应层密度下的层间压强,同时真空度最高可测到10-5Pa,通过这些新型设计,可以解决传统层间压强测试过程中存在的精度低、测量范围窄、破坏多层绝热层间结构等问题,是一种比较可靠的获得层间压强的测试方法.

  • 标签: 多层绝热材料 层间压强 测试方法
  • 简介:在对45901与44901两期海船船员适任统考试题进行对比分析的基础上,从提高命题质量、航海英语教学和教材要和考纲契合、利用语料库对学生进行错误分析、研制应用于航海英语写作或翻译的自动评分系统及优化航海英语测试题型结构等方面提出对航海英语测试体系进行优化的建议。

  • 标签: 第45期海船船员适任统考试题 航海英语测试 体系优化
  • 简介:交通部教育司为贯彻《中国教育改革与发展纲要》,推进部属院校教育改革深入发展,组织有关专家于1996年11月下旬对部属有关航海院校航海类专业学生进行了英语水平测试。本文就这次英语测试进行了试题分析,汇总了测试结果及有关分布情况、测试中反映的问题,并提出了对航海专业学生英语教学的几点建议。这次“全面、突然、随机、公平”的英语测试,必将在各院校引起强烈的反响,必将促进各院校英语教学水平的提高。

  • 标签: 部属航海院校 航海类专业学生 英语水平测试 英语教师队伍建设