简介：摘要在时代发展中，群众摄影已经逐渐成为群众文化的重要组成部分之一。本文就摄影对群众文化的推动及引导力进行探讨。

简介：2012年度国家社会科学基金（青年项目）艺术学项目立项批准号：12CH107国有文艺院团体制改革与竞争力要素研究一、课题主要内容舞龠艺术在我国有着悠久的历史和深厚的根基。是人民群众最喜闻乐见的艺术形式之一。从当前发展现状肴，国有文艺院团在传承优秀文化、繁荣艺术创作、服务城乡市场、丰富对外文化交流及构建公共文化服务体系中都发挥了积极的作用，可以说是承载舞台艺术发展的主体。然而，

简介：摘要目前，国内外越来越重视大学生领导力教育，相较于欧美等国，我国的大学生领导力研究与实践相对起步晚、理论匮乏、实践不足，如何借鉴国外经验，探索符合我国国情和大学生自身的领导力培育之路是值得思考的。本文在总结、梳理了近年来国外对大学生领导力研究与实践的文献后，提出了拓宽理论研究、创新教育实践等建议。

简介：中国现代诗歌从20世纪初以'五四'文学革命为契机实现了语言形式和思维范式的革新,诗体的解放蕴涵着时代所要求的诗歌观念的深刻变化。文学和政治的一体化长期禁锢甚至扭曲了诗人的审美创作,中国人精神的压抑和思想的封闭达到了从未有过的境地。但到了20世纪80年代,拨乱反正和政治解冻开始松懈人们的思想和观念,人文领域的启蒙思潮已成为不可遏制的潮流,寻求个体意识和独立思考的表达再次成为许多先觉者的自觉追求。

简介：摘要在当前新常态下，要能够切合实际的加强党的基层组织建设，是党的工作和战斗力基础的保证。如何改进并加强基层党组织建设，突出党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实的把党的路线方针、政策和企业重点工作落到实处，推动党的支部建设更平稳顺利的发展。

简介：当代花鸟画。正处于由多样向多质的转换之中．纷纭的展示没有穷尽，但传统神韵与现代意味的交融，无疑属于引人瞩目的艺术探索。刘久亮先生在中国画创作方面勤于琢磨，强化画内与画外功夫的修炼，艺术处理上坚守传统又讲究出新，持久不懈的探索与追求贯穿于整个艺术活动之中，其个性化的艺术新质在逐步形成。

简介：摘要上课时，往往会遇到这样的情况，学生精神涣散，注意力不集中，被一些与课堂无关的事情所吸引，令授课教师很是头疼，为此，如何提高高职学生的注意力愈来愈被一些老师所重视。本文从几个方面谈了在语文课上如何集中注意力的问题，仅供参考。

简介：这是一本让我拿起来就放不下的诗集，因为诗的内容都是在表达对父母的感恩。这样的诗集我是第一次看到，以前也没有听说过。而更让我看重的是它给我带来的感动与思考。

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简介：莎娜早就想去演马戏了，扮空中飞人翻跟头．驯狮子钻圈．演小丑逗大家哈哈笑·终于有一天，马戏团来了。朝着马戏团飞奔而去．可演马戏并非菏娜想象中那么简单…

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简介：摘要企业核心竞争力是在企业长期发展过程中形成的，它存在于企业内部，可以为企业现在和将来的竞争带来极大的优势，使企业在未来的发展中处于不败之地。企业核心竞争力一般具有价值性（即能产生很大的利润）、独特性（不易被其他企业复制和模仿）、拓展性很强（能够随时适应市场的变化）、长期性（积累了丰富的知识和经验）、动态性（竞争力随着企业同步成长）和整体性（是企业所有员工智慧的结晶）。

简介：针对河南省民营中小型出口企业的现状，探析如何提升其出口竞争力具有重要的现实意义。本文在综合分析了目前河南民营中小型出口企业的发展状况的基础上，从资源情况、技术创新、成本价格、融资渠道、出口市场分布、政策情况等方面综合衡量了河南民营中小企业出品竞争力，并提出了相关措施。本文的研究结果对河南民营中小企业出口竞争力的提升有一定的指导意义。

简介：严力是海外新移民群体中一位富有卓越才华的多面手文学艺术家。赴美留学之后，他便在纽约用通用语言的绘画形式谋生，反过来又养活他心中的母语艺术生活。他从来没有停止过对于诗的创作与探求。作为一个自由写作者，他对母语的热爱有增无减，他要让母语更好更理想地发展。在非母语的国度，他企冀通过母语来表达自己的困惑、追寻、欲望和生命体验历程；回到母语的环境，他笔走龙蛇，从一个艺术叛逆者转变成母语书写的责任者。在当代华文诗歌版图上，严力诗歌以特殊的气味和情调撩拨和吸引着我们的视线。严力的意义是多向度的，更在他生活方式的多样性中呈现了他唯一的可行性，即汉语艺术走向世界和自己的最大可能性：修补并继续行动。

简介：糟糕，妈妈哪儿去了？我们到车站的时候，大风吹走了妈妈的帽子，去追帽子的妈妈随后也不见了!怎么办怎么办？“别哭啦！我带你们去找妈妈吧！”一位留着小胡子的警察叔叔出现了。

简介：摘要创造力是人类特有的一种心理活动。创造性思维是创造力的核心。学科教学培养学生创造力是的主要渠道之一。创造意识是创造力培养的心理基础和前提，只有树立了创造意识，学生才能发扬创造精神，在语文教学中，教师应运用多种形式，树立学生创造意识，使他们了解创造的意义特征和创造性思维的基本过程，自觉树立培养创造力的意识。学生应具备良好的精神状态，为创造力的发展提供强大的动力支持。创造性思维是创造能力的核心，因此,强化创造性思维训练是培养学生创造能力的关健。

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简介：纽约，哈德逊河落日熔金。每周四，惠特尼美国艺术博物馆会延长开放至深夜。刚巧赶上新馆落成。新馆坐落在原先的肉类加工区，沿路不少讽刺现代艺术的摊贩。比如，大幅假冒波洛克的作品，就是满纸画圈，讽刺波洛克的艺术风格，让人忍俊不禁。最美好的是美术馆前有卖吃食的小贩，印度羊肉饭六美金一份。街角有人表演，可以坐下边吃边欣赏，吃完再回去继续参观。

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