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  • 简介:<正>档案:思路,1982年10月生于福州。现为北京大学国际政治专业2001级学生,学习国际政治(主修)、经济学(双学位)、艺术学(主持艺术双学位)。2002年7-8月美国Aspen音乐学校古典音乐专业。北京大学未名交响乐团打击乐首席、钢琴演奏员,北京大学国际关系学院留学生部部长,北京大学“十佳艺术之星”。曾出演电视剧《我们的世界》,电视剧《心的呼唤》(女主角),曾担任福建少儿电视台记者,少儿新闻、“小主人论坛”栏目主持人,福建电视台“校园频道”栏目主持人,并客串福建教育台、福建东南卫视节目主持人。曾任福州一中学生会主席、福州市学联副主席。曾随福建省中学生艺术代表团出访日本,随全国青少年代表团访问香港。曾赴汉城参加亚洲与国际关系哈佛项目03年年会,2004年2月赴美国哈佛大学参加模拟联合国代表大会,2004年7月赴奥地利参加中奥暑期学校。曾获福建省第三届“十佳少先队员”,第四届全国“十佳少先队员”称号。曾获第二届宋庆龄奖学金,由宋庆龄基金会选入《中国少年榜》(我国惟一镌刻少年儿童亲笔签名的石碑,立于上海儿童博物馆前),美国Aspen音乐学校全奖。出版作品有《十六岁到美国》、《第四节是物理课》。

  • 标签: 国际关系 出版作品 宋庆龄基金会 国际政治 福建电视台 东南卫视
  • 简介:儿童文学作家金波说过:诗是文学的灵魂。许多作家开始学习写作,常常是从写诗开始的。当我看完汇聚了许多文学家的诗歌作品《云朵上的绿叶》后,对诗歌和中国儿童文学有了更深刻的了解。

  • 标签: 诗歌作品 绿叶 中国儿童文学 品味 文学作家
  • 简介:本文简述了中国学高等教育的发展历史,分析了学专业高等教育课程教学体系存在的问题,提出了“推进学专业教材质量工程建设,建立定期更新教材的长效机制;搭建和完善学产、学、研相结合的教育、科研与服务平台;实现学专业理论和实践完美结合”等完善和提升学专业高等教育课程教学体系的策略。

  • 标签: 茶学 高等教育 课程体系
  • 简介:以应用型人才培养模式建立为核心,介绍了合肥学院新办体材料科学与工程专业所进行的实践教学手段、学生创新能力培养、师资队伍建设及校企合怍人才培养方面的建设工作,讨论了相关创新型实践课程的设置以及科学合理的课程体系的构建。

  • 标签: 粉体材料科学与工程 实践教学 应用型 专业建设
  • 简介:在我刚上大学那会儿,我还没有接触到系统的文学理论,也没有掌握更多的阅读技巧,仅仅作为一个热爱文学的读者,我似乎发现了一条文学世界里屡试不爽的真理,那就是:如果两位文字水平相当的作家同时写了两部作品,一部是悲剧,一部是喜剧,那么要恭喜那位写悲剧的作家,他在文学史上留下大名,或者说在时下获奖的希望会更大一些。

  • 标签: 文学 作家 悲剧
  • 简介:孩子说画:我喜欢画画儿!我喜欢自由自在地画。我看见喜欢的就想画,我爬山回来就画山,看了京剧就画花旦,喜欢芭比公主就给她们画衣服和鞋子,看了楼下叔叔的婚礼就画新娘子……妈妈总是鼓励我说:“宝贝,画出你自己的画儿。”我画画的时候真开心!我爱我的妈妈。

  • 标签: 自由自在 个人画展 画画 妈妈 花旦 京剧
  • 简介:这次培训一不小心走远了,去了加拿大,而且一去就是21天。临行前女儿给我一张纸条,上面写着“救命”的英语。结果根本就用不着,在这个漫天飘雪的国家,到处弥漫着的却是漫暖与爱。我将这21天时间所带给我的温暖、感情和思索,记录在我的博客里。

  • 标签: 加拿大 博客 学习 英语
  • 简介:<正>在城市街道路口和铁路线上,交通信号为什么都是红、、绿三种颜色呢?这是人们经过研究和实践并根据光学原理而确定下来的。在红、橙、、绿、青、蓝、紫七种颜色中,以红色光波最长。光波越长,它穿透周围介质的能力就越大。因此,在光度相同的条件下,红色显示得最远,人们对红色的感觉也比较敏感。所队,红色被采用作停车信号。

  • 标签: 交通信号 三色 周围介质 停车信号 城市街道 光学原理
  • 简介:俗话说:开门七件事,柴米油盐酱醋,已经融入到我们的日常生活中,形成了客来敬茶、以茶会友的饮茶习俗。中国的茶文化源远流长,是中国传统文化当中一颗璀璨的明珠,自春秋战国时代便有专门的饮茶方法和方式。茶文化是茶艺与精神的结合,通过茶艺来表现其精神。对青少年进行茶文化教育,既能提升孩子的内涵修养,陶冶情操,又能使孩子感受中华传统文化的博大精深,提升民族自豪感和自信心。

  • 标签: 桥西区 柴米油盐酱醋茶 饮茶习俗 校外活动 茶艺师 特色课程
  • 简介:愉快的"履"行陆妙璇(6岁)孩子的话:春天到了,我带着我的兔宝宝去春游。我们的车很独特哦,是用废旧的鞋子改造的,你瞧,它跑得可快哩!教师点评:飘忽的气球、暖和的太阳、慵懒的云朵、绿色的草地、前行的车轮、春游时愉快的情绪,这些都是迎面扑来的春天气息。满眼温暖的紫色表达了小作者对春天的感受——生机盎然、万物复苏,同时还透露出一种积极、率真、向上的生活境界。

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