简介：地方党报特别是一些经济条件相对落后的地区对党报的品牌形象重视不够。本文从提高办报质量和广告经营两个大的方面入手，在提高办报质量方面，围绕改善党报版式设计等五个方面论述了品牌对党报的重要性和必要性。党报只有重视品牌，才能更有竞争力，才能更好地发挥出党报的作用，有利于党报的壮大和发展。

简介：与普通商品相比,媒体品牌的运作既有共性又有特殊性,进行媒体品牌构建绝不能简单照搬商业品牌的运作模式,应当探讨适合媒体品牌传播的运作方式。本文主要从传媒业市场职能和产业运作的角度,并结合一些媒体的成功经验探讨媒体品牌传播及其运作策略。一、市场职能、产业运作推动媒体走品牌发展之路随着改革开放的深化与事业发展的需要,我国传媒业经过了一个由"事业单位、事业管理"

简介：

简介：定位准确，相对稳定任何“品牌”都应有自己的核心价值作支撑。学校的专业特色必须体现出特色和风格。正如，朱永新在《我的教育理想》中提到的一样，我心中的理想学校应该是一所有特色的学校。学校以哪些专业作为打造项目，必须准确定位。同时，学校应保证所打造的特色专业的相对稳定性，如果没有准确把握教育规律和教育发展趋势，而盲目打造，必将走出一条死胡同又进入另一条死胡同，永远走不出办学困境，就根本谈不上创办品牌了。

简介：现在，品牌已不再仅仅是一个标记而是作为一组“无形资产”来考虑，是一种更完善更有力度的思维方式。我国的企业已经感受到了品牌经营的巨大魅力，也正在朝着品牌化经营努力。笔者通过对企业品牌经营策略的研究，希望终有一天，我们的品牌产品可以在世界市场上占有一席之地。

简介：在媒体品牌建设中,视觉是重要的品牌符号之一,是与受众沟通的最为感性的桥梁。与其他媒体相比,报纸是纯粹的视觉型媒体,更需注重视觉品牌的打造,以独树一帜的视觉表达传播报纸理念、塑造报纸形象、提升报纸知名度。

简介：采用文献资料、分析归纳、专家访谈等方法,分析了NBA品牌营销策略的成功之处,结合CBA品牌营销策略中存在的诸多问题,提出了有关于CBA的品牌营销策略。

简介：品牌包括产品的品牌名称和品牌标记，可以是一个名字、术语、标记、符号、图案，或者是它们的相互组合，用以识别某个销售者或某销售群的产品或服务，并以之区别于其它竞争者。作为名称和标记，品牌并不是一个简单的符号，而是产品的复杂的象征，同时具有很深的内涵：一、属性。品牌首先使人想到某种属性。比如“海尔”使人想到优质，做工精湛，性能卓越，服务周到等等。

简介：可持续性发展是卷烟产品面临的一个重要问题。卷烟企业发展应选择以品牌为核心的循环发展模式，这不仅能提高企业利润，而且能给消费者带来更高效用。从品牌经济学角度来看，卷烟品牌的建设要注重情感利益的培养。可通过一系列正确的策略和形象设计，将卷烟打造成为某类情感的代言或象征，降低消费者的选择成本，进而提高市场份额。卷烟品牌在成为某个品类的代言或象征之后，可通过品牌授权增加品牌价值。

简介：

简介：品牌延伸作为一种全新的企业经营策略，具有降低营销费用，为消费者提供更完整的选择和实现品牌在使用中增值的作用。实行品牌延伸策略要充分考虑到品牌资产、消费者评价、品牌类型和品牌个性定位等因素的影响。在此基础上，企业还要加强品牌延伸的管理，做好品牌延伸的可行性分析，规避和防范品牌延伸的风险。

简介：摘要：中国经济的快速发展显著，不仅人民的生活水平有所提升，而且对于宝石等奢侈品的需求也更加旺盛，为中国宝石市场的发展注入了至关重要的动力。此外，珠宝品牌的营销活动也需要顺应时代潮流，根据品牌的核心销售理念选择适合的营销传播方式以及制定相应的营销策略，这些作为企业的源动力可以更好地推动企业的发展，使企业具有一个良好的未来。现代珠宝品牌根据自身特点，尝试运用社交网络的新媒体平台进行营销传播活动。社会化营销传播媒体平台可以为企业获取更多的目标群体。使品牌与受众的沟通更加顺畅，也是整合营销的好地方。建立在新媒体平台上的营销传播活动是珠宝品牌不可避免的趋势。

简介：摘要：A企业作为中小家具企业中的一员，目前面临着家居头部企业的剧烈挤压以及众多潜在竞争对手的威胁，如果不能及时调整营销策略，广泛进行营销宣传，其市场份额将会受到进一步蚕食。作者试图从其本身实际情况出发，为其制定合适的品牌推广策略，希望可以帮助类似企业走出难关。

简介：摘要：

简介：电影栏目是影视互动的一种电影方式,电影栏目的内容是电影,电影栏目属于电视

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简介：摘要：“快乐读书吧”是中能够有效促进学生课外阅读学习的栏目。教师可以在课内阅读教学的基础上，依托“快乐读书吧”的阅读引导为学生推荐课外读物，为学生的课外阅读学习提供针对性指导。教师要准确解读“快乐读书吧”栏目的编排内容，明晰其在课外阅读教学中的运用价值，采取多种阅读教学策略，促进学生阅读能力的提高。

简介：

简介：摘要随着素质化教育教学如火如荼的开展，我国各个阶段、各个学科的教学都进行了大量的改进，旨在推动我国教育事业的蓬勃发展，而在这一过程中小学语文的变化是较为出众的，这种“出众”不仅仅是教学目标、教学手段、教学策略变化所带来的，更是教学资源不断更新、发展.所带来的教学优势，而在这中间具有代表性的教学资源更新莫过于小学语文一年级新教材所增设的《和大人一起读》教学栏目。显而易见这一教学栏目的初衷是为了促进小学阶段学生课外阅读的进行与完善，通过使家长介入到这一过程中，使学生与家长进行良好的阅读互动，以此提高学生的课外阅读质量。但并非所有家长都有能力带领学生进行良好的课外阅读，本文就对此问题进行探究。