简介：摘要西门子840D数控系统是西门子公司推出的一款高端数控系统，其功能强大，且支持各种软硬件的配合调试，尤其是其圆度测试功能，可以通过机床界面的测试，就可以反映出出机床的机械精度。由于其操作简单，得到了非常广泛的应用。

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简介：摘 要：西门子 840D 数控系统具有较好的开放性，本文将通过实例详细介绍西门子 840D 数控系统用户界面在实际生产中的应用方法，这种开放式数控系统方便了机床操作，提高了工作效率，在实际生产中得到了广泛的应用。

简介：摘要齿轮传动分公司减速机厂BFKF150镗床承担箱体类零件的制造任务，该机床经机械大修后，静态几何精度已符合国标出厂精度。其配置的三菱M520数控系统，因使用年限久导致电气故障率高，不能满足加工工艺要求。现使用西门子828D数控系统对其进行电气改造，所有伺服轴采用SINAMICS120Combi驱动器，液压、润滑等辅助功能由SIMATICS7-200PLC实现。

简介：摘要：文章对西门子840Dsl数控系统在东芝KWB－1065C磨床电气系统改造的应用进行了说明，总结。

简介：摘要复杂曲面零件的加工有两种方法，一种是用自动软件编程加工，另一种就是采用用户宏程序编程加工。本文主要是以复杂椭圆凸台为例，具体阐述用户宏程序编程，融汇了宏程序调用者指令、变量号及自变量赋值、算术逻辑运算和控制指令的运用。

简介：摘要铣切锯是当前光管生产线的关键设备之一，铣切锯同步控制的实现，能够显著提高光管生产线的自动化水平与智能化水平。基于此，本文首先介绍了当前的铣切锯切割流程。其次，分析了铣切锯同步控制系统的运行原理。最后，提出基于西门子840D数控系统及ABB变频器，提高铣切锯同步控制效果的有效对策，以推动光管生产线效率的提高。

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简介：摘要随着数控机床在我们国家的普及，数控机床已经成为现代制造业的主要装备，使制造技术进入了数控技术的新时代。各职业技术院校紧追时代步伐与市场需求，大力发展和扩大数控加工专业，使院校形成了学生多而可供实习的设备不足之间的严重矛盾。数控仿真系统是利用现代计算机虚拟机械零件现实加工、设计与仿真功能。改善了目前数控教学过程中学生人数多、设备投入大，学生上机床操作时间短、学习效果差、培训效率低的现象。在数控教学过程中，合理有效的应用数控仿真系统，就可以快速提高职业院校学生的数控编程和操作能力，为学生实际操作机床、进行编程加工打下较好的基础，从而提高数控教学的效果。

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简介：摘要：中职院校作为我国培养技能型人才的主要基地，是推进社会发展的有力保障。数控教学有着实践性强及知识晦涩难懂等特点，对提升学生的专业素养和职业素养有着积极作用。数控仿真系统主要是指借助载体，将真实的场景依托仿真软件呈现出来，与其他系统相对比，数控仿真系统具备许多的优势，将其引入中职数控教学，既能优化中职数控教学的效果，提升教学效率，也能满足教学改革的需求。基于此，本文针对数控仿真系统在中职数控教学的应用意义进行分析，并提出对应策略，以供参考。

简介：摘要在中职数控教学和培训中，往往需要价格十分昂贵且数量非常庞大的数控设备，这就给中职数控教学造成了很大的障碍。而数控仿真系统的应用填补了这一缺陷，有效提高了中职数控的教学效果，全面促进了学生操作及编程能力的培养。

简介：摘要现代数控机床中，为保证机床加工精度和速度的要求，检测装置作为核心部件扮演着重要角色。目前检测元件主要有光栅尺，编码器，旋转变压器，测速发电机等。对于高精度的数控系统来说，光栅尺是必不可少的检测元件，由它来测定数控系统的位置和速度，发送反馈信号给CNC装置，它直接影响着数控机床的加工精度。

简介：摘要： 目前，数控机床维修高速发展，其也从传统的机械与电气独立维修发展为机电液一体化的综合性维修。在维修理论、维修技术和维修方式上均发生了较大变化。本文主要分析了数控机床维修人员的素质要求、数控机床系统常见故障，并提出了排除故障的方法，以供参考。

简介：摘要：数控系统是当前常用的一种系统，其类型较多、形式不同，在结构方面各具优势，而这些结构优势主要是根据数控系统的设计思路和设计要求而形成的。基于此，本文将对数控机床系统维修技术进行分析。

简介：摘要随着我国机械加工技术的进步与更新，数控加工技术在我国制造业中得到了广泛应用，推动着我国机械制造业的快速发展，这也就意味着需要大量的数控加工技术专业人才，为此，就必须要利用多种方法来培养数控技术人才，而利用数控加工仿真系统来培养数控加工人才是一种重要的教学方法。所以，本文主要对其在数控教学中的应用进行探讨。

简介：摘要：近年来，随着科学技术和经济的高速发展，学校的对人才培养的要求也随着市场经济需求所改变，培养理念发生了很大 的转变，更加强调重视素质教育的发展。数控编程是一门学习起来比较困难的学科，对学生的科学思维能力和实践操作能力有着相当高的要求。再加上课程的操作难度高，理论比较抽象，对于初学者而言，往往都会感到难学，甚至会产生放弃这门课程的想法。如果学生的知识理论基础不扎实，那么在实践操作过程中就会出现意外，会造成很多安全事故。所以在有限的教学时间内，如何让学生掌握数控机床的基本编程和基本技能，这是专业课教师急需解决的问题。而引入数控仿真软件教学就可以在一定程度上避免出现此类问题，只要教师合理使用数控仿真软件，既强调理论基础教学，又加强实训操作，既能保证教学的课堂安全，也能让学生对这门课程产生兴趣，教学质量也就会有所提高。

简介：摘要：随着我国机械加工技术的进步与更新，数控加工技术在我国制造业中得到了广泛应用，推动着我国机械制造业的快速发展，这也就意味着需要大量的数控加工技术专业人才，为此，就必须要利用多种方法来培养数控技术人才，而利用数控加工仿真系统来培养数控加工人才是一种重要的教学方法。所以，本文主要对其在数控教学中的应用进行探讨。

简介：摘要 ：文章阐述了数控加工仿真系统在数控实践教学中的重要作用 , 以及该系统的优缺点 , 讨论了其在理论教学、编程练习以及课程设计等实践教学环节中的应用 , 供参考。

简介：采用可编程序控制器的位控技术，利用旋转编码器，直流调速系统，步进电机控制，人机对话等方法，处理双轴在定位控制中的数据采集，判别位置和控制定位，系统实现方法简便灵活，具有较强的抗干扰能力，可实现大型轴承机械加工设备的数控定位控制。