简介：在学校组织的读书活动中，我有幸读到了李政涛博士所写的《教育常识》一书。该书荣获“《中国教育报》2012年度教师最喜爱的100本书”以及“《中国教师报》2012年度教育图书价值榜十大好书”等殊荣。一经打开，书中字里行间所流露出来的对人性的剖析、对教育的剖析、对教师的理解与尊重便使我震憾。它让我产生阅读的渴望，也让我为自己在教学工作中产生的心理纠结找到了答案，重新拾得那久违的“坦然”。

简介：摘要目的探讨院感防控中的护理管理措施及体会。方法主要针对医院各科室的护理管理而言，将2012年以及2013年的护理工作进行研究，2012年实施陈旧的护理管理方法为对照组，将2013年实施相关的院内感染的护理管理方法为观察组，比较两组在不同时间内发生院内感染率以及护理工作质量。结果观察组开展降低院内感染的管理方法后院内感染发生率明显了低于对照组，而且护理工作质量高于对照组，经比较差异显著（P＜0.05）。结论关于医院内感染的发生率主要是提高医院各科室的护理管理方法，从而能够提高护理工作质量。

简介：随着社会经济的飞速发展，幼儿教师作为社会中的特殊群体，其职业责任感的强弱直接关系到幼儿是否健康发展。当前幼儿教师职业责任感现状是幼儿教师的专业态度以及行为存在问题；幼儿教师与家长在交流的过程中存在差异性；幼儿教师在参加园体活动中存在被动；幼儿教师对幼儿的关注不具有全面性；幼儿教师之间缺乏合作。所以必须采取相关措施提高幼儿教师的责任感：社会给予一定的支持以及肯定，创造良好环境；幼儿园给予建立积极的引导机制；幼儿教师自身提高其内在素质。

简介：加强对大学生社会责任感的培养不仅关系到大学生个体的成熟与发展，同时也关系到国家、民族的前途和命运。党的十八大报告中，特别提出要加强培养青年学生的社会责任感，这为新时期做好大学生思想政治教育工作指明了方向。为此，在新的历史时期，我们要从国家发展的战略角度高度重视这项工作，要从加强社会主义核心价值体系教育的角度出发，帮助大学生树立积极向上的正能量，在思想政治理论课教学的主渠道中加强引导，在倡导学生感恩父母、感谢他人和社会中教育学生加强社会责任感的提升，在丰富多彩的社会实践活动中拓宽培养途径，在学校、家庭、社会共同努力之下，使大学生社会责任感培养取得实效。

简介：扶着华盖木,闻着木兰香,走进《文化文山·西畴》,我立刻被吸引住,在惊奇与震撼中,我带着感动,很快读完了这本书。给我的总体印象是,《文化文山·西畴》以大散文的形式,用历史的眼光和文化的视角,全方位、多角度、深层次地表现西畴悠久历史,描绘喀斯特绿洲的绮丽风光,展现北回归线上多姿多彩的民族风情。整本书充满了神奇色彩，具有历史厚重性。豪不夸张地说，它既是一本图文并茂的地方文化丛书，更是一部沉甸甸的史诗，是一本精彩的画卷。

简介：孤独感是与生俱来的,而日本人的孤独感似乎更强烈,很多日本作家的作品中都有体现。本文由《蜂》引发对日本人孤独感的思索。

简介：选用《工作倦怠通用量表（MBI-GS）》和《教师工作满意度调查表》对128名体育院校教师进行问卷调查。结果发现：体育院校师资队伍工作倦怠的程度并不严重，但情绪衰竭因子得分偏高，具有内隐性的特点，其中男教师、未婚教师、教龄11～15年的教师和双肩挑的教师倦怠状况较为严重；体育院校师资队伍的工作倦怠与年龄负相关，与其工作满意度呈显著性正相关；体育院校师资队伍的工作满意度相对较低，特别是对工资报酬和晋升机会的满意度过低．其中女教师、青年教师、双肩挑教师、中级职称教师表现更为突出．

简介：幸福是人们普遍和终极的追求、是一种积极正向的价值目标，政府在提升居民幸福感上责无旁贷。透析幸福的影响因素和内在机理，针对偏好与幸福的背离，应引导人们自主地做出有利于幸福的决策，避免家长式的直接管制；针对可控性外部因素对幸福的影响，政府则应该有所作为，通过增加公共支出等手段提升居民幸福感。剖析幸福的本质内涵可知，幸福不是主流经济学在“理性人”假设下根据外在行为对预期效用的推断，而是现实中人们对多样性的客观条件满足主观需要程度的心理感受。因此，从直接影响人们心理感受的因素着手能更有效地提升幸福感。结合我国当前经济社会的客观现实来看，除了推动经济持续较快地健康发展，需要更加关注社会建设和民生保障，缩小收入差距，促进公正分配，保障民主权利。

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简介：我们为什么热爱自己的学校？走进校园。总会唤醒人心底最为纯净而柔软的部分，那样的情愫常常缭绕和萦回一生。不几日前，与一位网友聊天。她私信说，才知道你的庐山面目，原来我们还是校友。于是，就回忆起那个我们共同的校园和那里我们共同热爱的老师。此时，我们感觉心理的距离迅速缩短了。

简介：一2013年教师节前的一天，我陪媒体的记者到赣北一所山村小学采访，到达这个叫三湾的村子时，已近上午十一点。学校建在一座小山丘上，只有三间小小的平房。门口一块小坪场立有一座简易的篮球架，一个自制的木棍小旗杆上飘扬着一面小小的国旗，在这青山绿水问，特别醒目。到达学校时，老师正在上课。那个瘦高个子的老师叫汪家富。学校里只有他一个教师，三个年级十二个学生就坐在一间二十来平方米的教室里。

简介：摘要音乐教学是中职生综合素质教育的重要组成部分，应注重转变教学观念，加强对音乐教学的重视；创新教学内容，激发音乐课堂活力；丰富教学方法，构建多元化的音乐教学模式；完善课程结构设置，推进音乐教育的学科建设。

简介：恐怖，离我们并不远“校长，请关注昨天昆明发生的恐怖袭击事件，太恐怖了!我们家长最担心的是孩子受到侵害，请您一定把校门看守好，不要让这些伤天害理之人进入到学校。请务必重视，我们无法想象这些丧心病狂之徒面对手无缚鸡之力的孩子时将会是一副怎样的人间悲剧!拜托您了，校长!”这是3月2日早上一位家长发给我的信息。

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简介：摘要人本思想是当今社会的主流思潮之一，也是教育界广泛认可的管理思想。在实际学校管理工作中，以人为本即以学生为本，这是每位学校管理工作者所遵从的标准和所必须达到的最高目标。本文从人本思想的内涵出发，尝试论述学校管理工作中实行人本管理的必要性和实际应用。

简介：与世隔绝每周劳动逾20小时这是美国沙漠深处的一处荒野。四面无人，最近的小镇离这里也有64公里之遥。碰到冬季大雪，常常数天与外界联系中断。在菜地、牛栏和大片的苜蓿田掩映之中，有几栋简朴的房子，那就是美国荒漠最深处的神秘学校——深泉学院。

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简介：县法院有关同志：半个月前的课间，我7岁的儿子偷拿了学校小卖部的一包零食。老板发现后，将我儿子带到班主任处。班主任因对我儿子常调皮捣蛋早有看法，见其再次犯事更是气不打一处来，遂在上课时将我儿子逐出教室，让其在画好的圈子中罚站一节课的时间。由于我儿子体质较弱，被长时间的大风吹袭后，发生了重病，花去4600余元医疗费用。

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