简介：世纪之交，全世界正在发生巨变。科技日新月异、信息更新日益加速。人类社会的经济发展，正在步入知识经济时代，知识、信息正成为生产力发展的基本要素和主要资源。信息高速公路的建设给社会各行各业带来了新的机遇与挑战，新闻传播业更是首当其冲地受到由信息高速公路的...

简介：贾亦凡先生《试论报纸广告对报纸的负面影响》刊出后,编辑部听到身处新闻工作第一线的同志有些不同意见。无论是片面性理解的纠正,还是相反观点的商榷,都有助于深化对问题的认识,这也正是我们所期望的。兹将具有代表性的徐松华先生来信刊出,以便读者对《电脑广场》创办的原委与广告的作用有比较符合实际的看法。来信在发表时稍作删节,特此说明。

简介：2013年6月，广西师范大学报刊传媒集团在广西师范大学杂志社基础上成立，这是广西第一家期刊集团。一家以教育、教辅类期刊出版为主业的期刊社何以要成立？

简介：本文在＂2＋2＂本科人才培养模式的大背景下,对编辑出版专业存在的一些问题进行了相关分析,并针对性地探究了目前学生专业能力发展的原因,以期本专业能够在＂2＋2＂本科人才培养模式下获得更好的发展。

简介：<正>一、填空(8分)1、编辑工作是报纸组织宣传的“总串联”、“总合成”、“总把关”的工作.2、修改稿件的方式有:(1)校正;(2)压缩;(3)增补;(4)改写;(5)综合。3、制作标题通常要经过三个步骤,可概括为三个“精心”,即:(1)精心阅读稿件;(2)精心构思立意;(3)精心遣词造句。4、在组织版面中,安排稿件一般要注意三点,即:(1)主次分明,条理清楚;(2)中心和一般结合;(3)处理好两个“关系”(即摆正国际要闻和国内要闻的关系,摆正全国性要闻与本地区、本专业要闻的关系)。

简介：本文将网络传播的三个方面：传者特性、受众特性及传者与受众的互动关系作为研究对象．通过性别比例、人数和主题性三个维度的测量．揭示网络传播的题材取向、受众的关注焦点。试图进行总结并了解网络环境下图片传播的特点，并进行解释及推测。

简介：新闻业如何生存和竞争、报业如何发展成为社会各界关注的热门话题。2007年在斯坦福大学校园召开的第四届创新新闻学大会可以为我们带来对该问题认识的新视野。

简介：2009年6月27日上午，中国新闻史学会、香港大公报和天津人民出版社三方联合主办、中国人民大学新闻学院承办的“纪念胡政之先生诞辰120周年座谈会暨《回忆胡政之》首发式”在中国人民大学新闻学院611会议室隆重举行。

简介：<正>一、填充题(10分)1、新闻线索是指已经发生或刚发生的新闻事实的简明信息或信号。2、访问新闻人物和和情人物是获得新闻事实的主要途径。3、现场观察,新闻界行家们称之为“用眼睛采访”。4、采访记录形式一般分为录音机记录、心记和笔记三种。5、新闻背景就是与新闻人物、新闻事件有机联系的条件和环境.

简介：坚持典型引路是开展宣传工作的一种重要方法。本文以安徽农业大学“大别山道路”宣传为例，探讨如何以创先争优活动为载体，发挥宣传工作在推动创先争优活动中的作用。

简介：网络信息技术的发展为教育模式的改革提供了方向和动力，尤其是对大学英语教学模式的作用和效果更加明显。在信息时代的作用下，网络资源的有效利用不仅能提高课堂效率，而且能综合提升大学生的语言素养和实践能力。本文基于互联网背景．兼评《网络环境与大学英语课程的整合化教学模式概论》一书．研究并分析了网络信息技术对外语教学模式的重要影响，旨在为未来外语教育模式的变革探索转型之路。

简介：大众传媒在中国公众舆论的形成和公共政策议程的设定上发挥着独特和重要的作用。本文以2011年瞭望东方周刊与南洋理工大学南洋公共管理研究生院发布的2011连氏中国服务型政府指数与中国城市服务型政府调查结果为例，旨在研究和探讨社会转型期中国大众传媒如何通过与专业学术机构合作，将学术研究成果有效转化为公共政策议题，从而改进政府治理和推动社会发展。

简介：以系科单面化为主导的传统新闻传媒教育模式弊端凸显新闻传媒教育既包括正规的系统的学校教育，也包括对新闻传媒从业人员进行的继续教育和终身教育。我国新闻传媒教育机构大致分为三类：一是高校新闻传媒教育，即专门培养新闻传媒人才的院校和高校新闻院系设置的相关的新闻、传播专业，如中国传媒大学、浙江传媒学院、中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院等；

简介：如何在国际顶级期刊发表学术文章？西方顶级学术刊物的投稿、审稿、发稿有着怎样的流程和“规则”？2015年5月30日下午，澳大利亚莫纳什大学终生荣誉教授、新加坡南洋理工大学经济系温思敏（Winsemins）讲座教授，2007年澳大利亚经济学会最高荣誉（杰出学者）获得者，黄有光教授做客北大新闻学茶座，把自己多年来发表200多篇审稿论文、其中50多篇国际顶级期刊论文的经验和心得一一道来，其中还采用了曾经长期担任ReviewofInternationalEconomics主编的KwanChoi教授的建议。

简介：随着高等教育的全国普及，本科教育已经被视为专业人才培养的基础性教育。新闻与传播领域中专业人才的培养，也在很大程度上取决于本科阶段的培养模式、教育理念、课程设置、教学质量等等方面。进入21世纪后，新技术新媒体加速发展，推动了新闻传媒业的变革，

简介：中国新闻史学会2014年年会暨中国新闻传播专题史研究学术研讨会11月2-3日在广州暨南大学举办。在中国新闻史学会第五届理事大会暨会员大会上，清华大学新闻与传播学院副院长、博士生导师陈昌凤教授当选为中国新闻史学会第五届理事会会长，清华大学新闻与传播学院副院长、博士生导师史安斌教授当选为中国新闻史学会秘书长。